用2根10米長的繩子準(zhǔn)備做跳繩，一根跳繩長1.4米，最多能做
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根；l40名同學(xué)出去游玩，每只船可以乘40名同學(xué)，需要
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只船．
分析：（1）用一根繩子的長10米除以一根跳繩的長1.4米，所得的商乘2，即可得解；
（2）用140除以每只船乘坐的人數(shù)40，若有余數(shù)，所得的商加1，即可得解，因為余下的人也需要一只船．
解答：解：（1）10÷1.4=7（根）…0.2（米），
7×2=14（根），
答：最多能做14根；

（2）140÷40=3（只）…20（人），
3+1=4（只），
答：l40名同學(xué)出去游玩，每只船可以乘40名同學(xué)，需要 4只船．
點評：此題考查了有余數(shù)的除法應(yīng)用題，兩根繩子的余數(shù)不能接起來用；乘船是即使余數(shù)是1，也要用1只船．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?瀘西縣模擬）星期天，小剛用一根10米長的繩子牽馬到地里去放，這塊空地長20米，寬10米．
（1）他要把馬拴在這塊空地的什么位置？繩子要放多長才能使馬吃到草的面積最大．且吃不到隔壁王大伯家的小麥．
（2）請選擇適當(dāng)?shù)谋壤撸芽盏睾婉R吃草的面積畫出來，并用陰影表示出馬吃草的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根一米長的繩子平均分成10份，其中的2份用小數(shù)表示是
 
米，也就是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

星期天，小剛用一根10米長的繩子牽馬到地里去放，這塊空地長20米，寬10米．
（1）他要把馬拴在這塊空地的什么位置？繩子要放多長才能使馬吃到草的面積最大．且吃不到隔壁王大伯家的小麥．
（2）請選擇適當(dāng)?shù)谋壤�，把空地和馬吃草的面積畫出來，并用陰影表示出馬吃草的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：判斷題

小法官巧斷案。（對的打“√”，錯的打“×”）
1．一根10米長的繩子，剪了4次，平均每段長2.5米。
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2．小明和小紅同住一棟樓，小紅住三樓，小明住六樓，小明說：“我走的樓梯數(shù)是小紅的2倍�！�    
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3．時鐘敲5下，用8秒鐘，敲10下用18秒。
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4．一根木料8分鐘鋸成了3段，12分鐘把這根木料鋸成了4段。
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5．在不封閉的線路上植樹，棵樹=總距離÷間隔長。
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同步練習(xí)冊答案