下面各題中的兩種量,成反比例.


  1. A.
    《數(shù)學(xué)報(bào)》的單價(jià)一定,總價(jià)和訂閱的數(shù)量
  2. B.
    全班人數(shù)一定,出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)
  3. C.
    路程一定,速度和時(shí)間
  4. D.
    若x=5y,則x和y
C
分析:判斷兩種量是否成反比例,就看這兩種量是否是對(duì)應(yīng)的乘積一定,如果是乘積一定,就成反比例,如果不是乘積一定或乘積不一定,就不成反比例.
解答:A、因?yàn)椋嚎們r(jià)÷訂閱數(shù)量=單價(jià)(一定),所以總價(jià)和訂閱數(shù)量成正比例,不合題意;
B、出勤人數(shù)+缺勤人數(shù)=全班人數(shù)(一定),是和一定,故出勤人數(shù)和缺勤人數(shù)不成比例;
C、因?yàn)椤八俣取習(xí)r間=路程(一定),所以時(shí)間和速度成反比例;
D、若x=5y,則=5(一定),所以x和y成正比例;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):此題重點(diǎn)考查辨識(shí)成反比例的量的方法.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面各題中的兩種量成反比例關(guān)系的是( 。

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判斷下面各題中的兩種量是否成比例,成什么比例.
(1)車輪的直徑一定,它所行駛的路程和車輪轉(zhuǎn)數(shù)
成正
成正
比例.
(2)用同樣的方磚鋪地,磚的塊數(shù)和鋪地面積
成正
成正
比例.
(3)圓的面積和半徑
不成
不成
比例.
(4)總時(shí)間一定,做每個(gè)零件用的時(shí)間和做零件的個(gè)數(shù)
成反
成反
比例.
(5)媽媽買一定質(zhì)量的同一種蘋果,用的總錢數(shù)和蘋果的單價(jià)
成正
成正
比例.
(6)如果
9
11
:x=
4
5
y
,則x和y
成反
成反
比例.

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(2010?南開區(qū))下面各題中的兩種量,( 。┏煞幢壤

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下面各題中的兩種量,成正比例關(guān)系的是( 。

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下面各題中的兩種量都是成比例的量,請(qǐng)先觀察填空,再填表.
(1)x與y的
乘積
乘積
一定,成
比例.

(2)物高與影長(zhǎng)的
比值
比值
一定,成
比例.

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