9．寒假快到了，為開展好“把圖書帶回家活動(dòng)”．圖書室購(gòu)進(jìn)故事類圖書960本，比藝術(shù)類圖書的5倍少30本，圖書室購(gòu)進(jìn)了多少本藝術(shù)類圖書？

分析 根據(jù)故事類圖書比比藝術(shù)類圖書的5倍少30本，可以確定把藝術(shù)類圖書的本數(shù)看作1份，即藝術(shù)類圖書本數(shù)的5倍是（960+30）本，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求這個(gè)數(shù)，用除法解答．

解答 解：（960+30）÷5
=990÷5
=198（本）
答：圖書室購(gòu)進(jìn)了198本藝術(shù)類圖書．

點(diǎn)評(píng) 此題屬于已知一個(gè)數(shù)的幾倍是多少求這個(gè)數(shù)的問題，解答的關(guān)鍵是把被比的數(shù)量看作1份，用除法解答即可．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

19．3÷4=12：16=0.75=$\frac{3}{（）}$=75%

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20．三年級(jí)4個(gè)班同學(xué)捐圖書，一班和二班共捐23本，三班捐了15本，四班捐了22本，平均每班捐圖書（　�。┍荆�
A．20B．15C．5

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17．假設(shè)下面小正方形的邊長(zhǎng)是1厘米．

（1）畫一個(gè)周長(zhǎng)是16厘米的正方形．
（2）畫一個(gè)周長(zhǎng)是12厘米的長(zhǎng)方形．
（3）用陰影涂出其中一個(gè)圖形的$\frac{1}{4}$．

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4．如圖，空白部分的面積（　�。┩可糠值拿娣e．
A．大于B．小于C．等于

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

14．只列式（或方程）不計(jì)算．
（1）書店有一套科普叢書原價(jià)96元，現(xiàn)按六折出售，買一套可以便宜多少元？
（2）同學(xué)們參加植樹活動(dòng)，植的柳樹的棵樹比杉樹的3倍少20棵，柳樹植了190棵，杉樹植了多少棵？
（3）張叔叔2015年4月把20000元錢存入農(nóng)業(yè)銀行，定期三年，年利率為3.75%，到期時(shí)張叔叔可取回多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

1．按2：1畫出的圖形是放大后的圖形．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．把5米長(zhǎng)的繩子剪3刀，使每段長(zhǎng)度相等，每段是$\frac{5}{4}$米，每段是全長(zhǎng)的$\frac{（）}{（）}$．

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19．分別畫出下面立體圖形從前面、左面、上面看到的圖形．

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