D
分析:平均數(shù)的大小與一組數(shù)據(jù)里的每個(gè)數(shù)據(jù)均有關(guān)系,其中任何數(shù)據(jù)的變動(dòng)都會(huì)相應(yīng)引起平均數(shù)的變動(dòng);
中位數(shù)則僅與數(shù)據(jù)排列位置有關(guān),當(dāng)一組數(shù)據(jù)從小到大排列后,最中間的數(shù)據(jù)為中位數(shù)(偶數(shù)個(gè)數(shù)據(jù)的最中間兩個(gè)的平均數(shù)).因此某些數(shù)據(jù)的變動(dòng)對它的中位數(shù)影響不大;
眾數(shù)則著眼于對各數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù)的考察,其大小只與這組數(shù)據(jù)中的部分?jǐn)?shù)據(jù)有關(guān),當(dāng)一組數(shù)據(jù)中有不少數(shù)據(jù)多次重復(fù)出現(xiàn)時(shí),其眾數(shù)往往是我們關(guān)心的一種統(tǒng)計(jì)量.
解答:將第一小組七位同學(xué)的測驗(yàn)分?jǐn)?shù)按從小到大的順序排列為:
88分、89分、90分、92分、92分、93分、94分.
平均數(shù)為:(88+89+90+92+92+93+94)÷7,
=637÷7,
=91(分);
中位數(shù)為:91(分);
眾數(shù)是:92(分).
因?yàn)槿齻(gè)數(shù)據(jù)比較接近,故要反映第一小組的測驗(yàn)水平,用三種統(tǒng)計(jì)量都比較合適.
故選:D.
點(diǎn)評:在同一組數(shù)據(jù)中,眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)也各有其特性:
(1)中位數(shù)與平均數(shù)是唯一存在的,而眾數(shù)是不唯一的;
(2)眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)在一般情況下是各不相等,但在特殊情況下也可能相等.