在下面的○中填入“>”、“<”和“=”.
6.08×1.01○6.08        5.6÷0.99○5.6            3.2÷0.01○3.2×100        8公頃50平方米○8.5公頃

解:(1)6.08×1.01>6.08;
(2)5.6÷0.99>5.6;
(3)3.2÷0.01=3.2×100;
(4)8公頃50平方米<8.5公頃.
故答案為:>,>,=,<.
分析:(1)6.08×1.01○6.08,第二個因數(shù)1.01>1,它們的積就大于第一個因數(shù)6.08;
(2)5.6÷0.99○5.6,除數(shù)是0.99,0.99<1,商要大于被除數(shù)5.6;
(3)3.2÷0.01○3.2×100,3.2÷0.01要把3.2的小數(shù)點(diǎn)向右移動2位,而3.2×100小數(shù)點(diǎn)也要向右移動2位,所以它們的運(yùn)算結(jié)果相等;
(4)8公頃50平方米○8.5公頃,1公頃=10000平方米,所以8.5公頃=8公頃5000平方米; 8公頃50平方米<8公頃5000平方米,由此求解.
點(diǎn)評:這種題目不需要計算出結(jié)果,做題時要靠平時的積累,要形成規(guī)律,從而判斷.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的括號中填入合適的單位名稱.

(1)香港特別行政區(qū)的面積約是1100
平方千米
平方千米

(2)一瓶飲料550
毫升
毫升

(3)一個金魚缸有水25
立方分米
立方分米

(4)天安門城樓高約35

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的圖中有11個空的圓圈,要求把1~13這些數(shù)填入各圈內(nèi)(其中3,4已經(jīng)填好),使得上面兩個圓圈內(nèi)數(shù)的和,等于與它相連的下面的圓圈內(nèi)的數(shù)(例如,虛線框中上面兩個圈中的數(shù)相加,它們的和應(yīng)等于相連的下面一個圈中的數(shù)),并且最下面空著的四圓圈中的數(shù)之和等于43.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的算式的中填入“+”、“-”、“×”、“÷”中的一個,組成一個算式,運(yùn)算結(jié)果A共有
13
13
 個不同的值.
6□3□2=A.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在下面的“口”中填入同一個相同的自然數(shù),使得四個算式口+口,口-口,口×口,口÷口的結(jié)果之和恰好等于256,則填入的數(shù)是
15
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:小學(xué)生同步輕松練習(xí) 四年級數(shù)學(xué)·第七冊 題型:022

填一填 根據(jù)實際情況,在下面的括號中填入恰當(dāng)?shù)拿娣e單位.

教室地面面積約是60(  );足球場的面積約是4(  )

數(shù)學(xué)課本的面積約是3(  );圓明園占地面積約300(  )

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同步練習(xí)冊答案