將2、2、2、10、Q、6這六張牌反扣在桌上，任意摸一張，摸到Q的可能性是
( )
( )
，摸到2的可能性是
( )
( )
．
分析：在這6張牌中，其中Q有一張，2有3張，求任意摸一張，摸到Q和2的可能性，根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答即可．
解答：解：（1）摸到Q的可能性：1÷6=
1
6
；
（2）3÷6=
3
6
=
1
2
；
答：摸到Q的可能性是
1
6
，摸到2可能性是
1
2
；
故答案為：
1
6
，
1
2
．
點(diǎn)評(píng)：解答此題應(yīng)根據(jù)可能性的求法：即求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾用除法解答，進(jìn)而得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將（1+2+3+…+n）+21表示為n（n＞1）個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，共有3種不同的表示形式：
當(dāng)n=3時(shí)為（1+2+3）+21=8+9+10；
當(dāng)n=7時(shí)為（1+2+3+…+7）+21=4+5+6+…+10；
當(dāng)n=21時(shí)為（1+2+3+…+21）+21=2+3+4+…+22．
根據(jù)上面表示式的規(guī)律，將（1+2+3+…+n）+30表示為n（n＞1）個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，共有多少種不同的表示形式？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

將1，2，3，4，5，…按一定規(guī)律排列如：
第1行：1
第2行：2   3
第3行：4   5   6
第4行：7   8   9   10
第5行：11  12  13  14  15
…
第20行從左至右第10個(gè)數(shù)是．（　�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

將（1+2+3+…+n）+21表示為n（n＞1）個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，共有3種不同的表示形式：
當(dāng)n=3時(shí)為（1+2+3）+21=8+9+10；
當(dāng)n=7時(shí)為（1+2+3+…+7）+21=4+5+6+…+10；
當(dāng)n=21時(shí)為（1+2+3+…+21）+21=2+3+4+…+22．
根據(jù)上面表示式的規(guī)律，將（1+2+3+…+n）+30表示為n（n＞1）個(gè)連續(xù)自然數(shù)的和，共有多少種不同的表示形式？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

將2、2、2、10、Q、6這六張牌反扣在桌上，任意摸一張，摸到Q的可能性是數(shù)學(xué)公式，摸到2的可能性是數(shù)學(xué)公式．

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