【題目】根據(jù)描述,畫(huà)出周老師上班的路線圖.
周老師從家去學(xué)校,出門(mén)向東步行 300 米,然后折向南步行 100 米就走到了校門(mén)口.
【答案】略
【解析】
略
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面的算式中,即使不用“[ ] ”,其計(jì)算結(jié)果也不會(huì)變的算式是( ).
A. 21÷[3×(13-6)] B. [43×(43-16)]÷27 C. 93-[37+(14-8)]
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在括號(hào)內(nèi)填上“-”“+”“×”或“÷”。
45(______)9=5 30(______)9=39 4(______)4=1 8(______)8=0
64(______)8=56 9(______)9=81 63(______)7=70 40(______)8=5
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)棱長(zhǎng)6厘米的正方體切割成棱長(zhǎng)為2厘米的正方體,可以得到( )個(gè)小正方體。
A. 6 B. 9 C. 27
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在9 + 5,3 + 8,6 + 3,4 + 7,10 + 2,這些算式中,得數(shù)大于11的算式有幾個(gè)?( )
A.4 個(gè)B.3 個(gè)C.2 個(gè)
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