19．1.4×0.5+8.6×0.5=（1.4+8.6）×0.5 運(yùn)用了乘法的分配律．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 兩個(gè)數(shù)相加（或相減）再乘另一個(gè)數(shù)，等于把這個(gè)數(shù)分別與兩個(gè)加數(shù)（或被減數(shù)、減數(shù)）相乘，再把兩個(gè)積相加（或相減），得數(shù)不變．用字母表示：（a+b）×c=a×c+b×c．所以1.4×0.5+8.6×0.5=（1.4+8.6）×0.5，運(yùn)用了乘法分配律．

解答 解：1.4×0.5+8.6×0.5=（1.4+8.6）×0.5 運(yùn)用了乘法的分配律是正確的；
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了學(xué)生對(duì)乘法分配律（a+b）×c=a×c+b×c的掌握情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．列豎式計(jì)算并驗(yàn)算．
1.04-0.89=0.068+0.482=10-9.05=
100-64.55=97.6+32.44=0.218×15=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．20的因數(shù)有無(wú)數(shù)個(gè)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．按要求填一填：
 
明明家在（6，7）的位置上，請(qǐng)你在圖上標(biāo)出來(lái)．如果明明以每分鐘50米的速度從家出發(fā)去上學(xué)，經(jīng)過(guò)16分鐘他就到達(dá)學(xué)校了．（沿著小方格的邊走）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．13.45擴(kuò)大到原來(lái)的10倍是134.5，擴(kuò)大到原來(lái)的100倍是1345．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．在橫線上填上“＞”、“＜”、或“=”
2.4÷1.2＜2.4          
0.35÷0.99＞0.35
0÷9.9＜9.9            
8.2÷1=8.2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．一塊平行四邊形的草地，底為19米，高為11米，求草地的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．一個(gè)七位數(shù)，它的最高位是百萬(wàn)位．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．口算69÷3時(shí)，可以想60÷3=20，9÷3=3，20+3=23．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案