【題目】0.4與0.40比較，（　�。�

A.大小相等，意義一樣 B.大小不相等，意義不一樣

C.大小相等，意義不一樣 　

【答案】C

【解析】

試題分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)和計(jì)算單位來(lái)進(jìn)行解答．

解：因小數(shù)的末尾添上0或去掉0，小數(shù)的大小不變，所以0.4和0.40的大小相等，0.4的計(jì)數(shù)單位是0.1．表示4個(gè)0.1，0.40的計(jì)數(shù)單位是0.01表示40個(gè)0.01，0.4和0.40表示的意義不同．

案選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】畫(huà)圖表示下列各式．

2×3=（______）_______________________________

3×4=（______）_______________________________

6×4=（______）_______________________________________

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【題目】比3.92多0.4的數(shù)是 ， 比4.93少1.5的數(shù)是。

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A. 2 B. 4 C. 6

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【題目】43×12的積是　 　位數(shù)，43×33積是　 　位數(shù)．

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【題目】如果a和b成反比例,b和c成反比例,那么a和c(　　)。(a、b、c均不為0)

A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例

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【題目】二年級(jí)同學(xué)參加學(xué)校興趣小組，參加戲劇班的有30名同學(xué)，參加跳棋班的比參加戲劇班的同學(xué)少5人。

（1）參加跳棋班的有多少名同學(xué)？

□○□=□（ ）

（2）二年級(jí)參加戲劇班和跳棋班的一共有多少名同學(xué)？

□○□=□（ ）

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【題目】有一個(gè)一位數(shù)除586的商是一個(gè)三位數(shù)，這個(gè)一位數(shù)可能是( )。

A. 6 B. 5 C. 8

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