(2012?楊浦區(qū))兩個(gè)大小相同的正方形,拼成一個(gè)長(zhǎng)方形后,周長(zhǎng)比原來(lái)兩個(gè)正方形周長(zhǎng)的和減少了10厘米,原來(lái)一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是
20
20
厘米.
分析:圍成平面圖形一周的長(zhǎng)度是這個(gè)圖形的周長(zhǎng),兩個(gè)完全一樣的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,拼時(shí)要用把兩條邊拼在一起,且這兩條邊不是圍成長(zhǎng)方形的邊了,它在長(zhǎng)方形的內(nèi)部,所心拼成后的長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)就比原來(lái)兩個(gè)正方形的周長(zhǎng)的和減少了原正方形的兩個(gè)邊長(zhǎng).求出邊長(zhǎng)后,再根據(jù)正方形的周長(zhǎng)公式同它的周長(zhǎng).據(jù)此解答.
解答:解:原正方形的邊長(zhǎng)是:
10÷2=5(厘米),
原正方形的周長(zhǎng)是:
5×4=20(厘米).
答:原來(lái)每個(gè)正方形的周長(zhǎng)是20厘米.
故答案為:20.
點(diǎn)評(píng):本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解減少的就是拼在一起的原正方形兩條邊的長(zhǎng)度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?楊浦區(qū))亮亮喝了一杯牛奶的
1
6
,然后加滿(mǎn)水,又喝了一杯的
1
3
,再倒?jié)M水后又喝了半杯,然后加滿(mǎn)了水,最后把一杯都喝了.請(qǐng)問(wèn)亮亮喝的牛奶多還是水多?請(qǐng)說(shuō)明你的理由.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?楊浦區(qū))小東是小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生,他和爸爸今年年齡的和是48歲,三年前,兩人年齡的和是
42
42
歲.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?楊浦區(qū))山羊的只數(shù)比綿羊多45只,山羊的只數(shù)是綿羊的4倍,山羊有
60
60
只.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?楊浦區(qū))小明在計(jì)算加法時(shí),把一個(gè)加數(shù)十位上的0錯(cuò)寫(xiě)成8,把另一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的6錯(cuò)寫(xiě)成9,所得的和是532.正確的和是
449
449

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案