在○里填上“＞”“＜”或“=”．
400毫米○40厘米       100分米○9米         300克○3千克          5千米○5000米．
考點：長度的單位換算,整數(shù)大小的比較
專題：長度、面積、體積單位
分析：首先把400毫米化成厘米數(shù)，用400除以進率10，然后40厘米比較大��；
首先把100分米化成米數(shù)，用100除以進率10，然后與9米比較大�。�
首先把3千克化成克數(shù)，用3乘進率1000，然后與300克比較大�。�
首先把5千米化成米數(shù)，用5乘進率1000，然后與5000米比較大小；即可得解．
解答： 解：400毫米=40厘米       100分米＞9米         300克＜3千克          5千米=5000米
故答案為：=，＞，＜，=．
點評：此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率．
練習冊系列答案
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

書架上書的本數(shù)在110-150之間，其中
1
5
是科技書，
1
7
是故事書，書架上共有多少本書？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

3×□71的積是三位數(shù)，□最大能填
 
； 2□2×4的積是四位數(shù)，□里最小能填
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

體育場的一條跑道長1000平方米．
 
．（判斷對錯）

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求下面每組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)：
（1）18和24 
最大公因數(shù)：
 
最小公倍數(shù)：
 
；
（2）51和17
最大公因數(shù)：
 
最小公倍數(shù)：
 
；
（3）15和4
最大公因數(shù)：
 
最小公倍數(shù)：
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

王老師來到體育用品商店買球，球的標價是：足球每個30元，排球每個36元．他帶的錢恰好能買24個足球或者18個籃球．
（1）每個籃球的價錢是多少元？
（2）王老師帶的錢如果都買排球，可以買多少個？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲乙兩個車間的人數(shù)比是4：5，把乙的
1
4
調(diào)入甲車間，甲車間人數(shù)就比乙車間人數(shù)多60人，兩個車間原來各有多少人？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一臺碾米機碾
1
2
噸大米要
5
7
小時，碾一噸大米要
 
小時，1小時可以碾米
 
噸．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)由九個億，九個萬，九個千組成這個數(shù)寫作
 
，改寫成“億”作單位的數(shù)是
 
，四舍五入到萬位是
 
．

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