9．0.09擴(kuò)大到原數(shù)的100倍是9；  
56縮小到原數(shù)的$\frac{1}{1000}$是0.056．

分析 根據(jù)小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：由0.09變?yōu)?，只要把0.09的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)2位，即擴(kuò)大到原數(shù)的100倍；由56變?yōu)?.056，是把56的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)3位，即縮小到原數(shù)的$\frac{1}{1000}$即可；據(jù)此解答．

解答 解：0.09擴(kuò)大到原數(shù)的100倍是9；
把56縮小到原數(shù)的$\frac{1}{1000}$是0.056；
故答案為：100，$\frac{1}{1000}$．

點(diǎn)評(píng) 此題考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：把一個(gè)數(shù)擴(kuò)大（或縮�。�10倍、100倍、1000倍…只要把這個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（或向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，反之也成立．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19．張老師家2016年5月各項(xiàng)開支情況統(tǒng)計(jì)如圖
張老師家2016年5月的購(gòu)買衣物支出400元．
（1）這個(gè)月哪項(xiàng)支出最多？支出了多少元？
（2）請(qǐng)你提出一個(gè)問(wèn)題并解答．

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20．按要求完成操作．
（1）畫出陰影部分長(zhǎng)方形向右平移6格后，以點(diǎn)A為旋轉(zhuǎn)點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到的圖形．
（2）在陰影長(zhǎng)方形中畫一個(gè)最大的半圓．
（3）在下面的方格圖中畫出和陰影長(zhǎng)方形面積相等的一個(gè)三角形．

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17．在$\frac{1}{3}$、$\frac{3}{5}$、$\frac{5}{7}$中，分?jǐn)?shù)單位最大的數(shù)是$\frac{1}{3}$，分?jǐn)?shù)值最大的數(shù)是$\frac{5}{7}$．

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4．操作題

圖中每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)表示1厘米，請(qǐng)按要求畫圖．
（1）畫出圖形A向東平移5厘米后得到的圖形B；然后再以 MN為對(duì)稱軸，畫出圖形B的軸對(duì)稱圖形．
（2）在點(diǎn)N的南偏西45．方向畫一個(gè)直徑4厘米的圓，并標(biāo)出圓心O．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

14．條形統(tǒng)計(jì)圖能較好地顯示數(shù)據(jù)增減變化．╳（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如果◆÷★=●，那么◆-（●×★）=（　�。�
A．0B．1
C．沒有告訴我數(shù)據(jù)，不能計(jì)算   

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

18．一個(gè)長(zhǎng)方形木框架松動(dòng)了（如圖），你能釘一根木條使它變得牢固嗎？請(qǐng)你在圖中畫出這根木條（畫線段）．

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19．甲、乙兩城相距360千米，兩列火車分別從兩城出發(fā)，相向而行，從甲城開出的火車平均每小時(shí)行駛90千米，它開出1小時(shí)后，另一列火車從乙城開出，又經(jīng)過(guò)1.2小時(shí)后兩車相遇，從乙城開出的火車平均每小時(shí)行駛多少千米？（列方程解答）

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同步練習(xí)冊(cè)答案