A. | 條形 | B. | 折線 | C. | 扇形 |
分析 條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少;折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少,而且能反映數(shù)量的增減變化情況;扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系;由此根據(jù)情況選擇即可.
解答 解:根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知:條形統(tǒng)計圖能表示一組男生的跳繩成績;
故選:A.
點評 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
活動項目 | 看電視 | 打球 | 聽音樂 | 看小說 | 其他 |
人數(shù) (人) | 80 | 68 | 74 | 56 | 23 |
年級 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
身高 (cm) | 125 | 129 | 135 | 140 | 150 | 153 |
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