3．從甲地到乙地有2條路可走，從乙地到丙地有3條路可走，從丙地到甲地有2條路可走（如圖），從甲地經(jīng)過乙地到丙地有（　　）條路可走．
A．7B．6C．5D．4

分析 根據(jù)題意，應(yīng)用乘法原理，用從甲地到乙地可走的路的數(shù)量乘從乙地到丙地可走的路的數(shù)量，求出從甲地經(jīng)過乙地到丙地有多少條路可走即可．

解答 解：2×3=6（條）
答：從甲地經(jīng)過乙地到丙地有6條路可走．
故選：B．

點評 此題主要考查了排列組合問題，考查了分析推理能力的應(yīng)用，要熟練掌握，注意乘法原理的應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
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13．口算：
36×20=480÷6=280÷10=52÷9=
10×40×8=0÷8=54-9=200÷5=
630÷7=26-16÷2=．

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14．一個長方體，長、寬、高分別是acm、bcm、hcm、如果各棱長縮小到原來的$\frac{1}{2}$，則它的體積是（　　）cm3．
A．2abhB．$\frac{1}{2}$abhC．$\frac{1}{8}$abh

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11．一個長方形的周長是28厘米，長與寬的比是4：3，這個長方形的面積是多少？（　�。�
A．12平方厘米B．48平方厘米C．192平方厘米

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18．在橫線里填上合適的單位．
學(xué)校操場的面積是5000平方米
黑板周長為9米
數(shù)學(xué)書封面的面積是4平方分米
丁丁的身高為132厘米．

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8．下面每個方格表示邊長1厘米的正方形，請你畫出面積為16平方厘米的長方形和正方形各一個．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

15．654÷□，當商是三位數(shù)時，□最大可填6，要使商中間有一個0，□可填6．

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12．列豎式計算（帶※的要寫出驗算過程）
※48×6436×7882×35424÷7
※738÷6904÷810.8+3.7．28.25-2.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

13．用3厘米、4厘米、7厘米的三根小棒能擺成一個三角形．×（判斷對錯）

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