13.動(dòng)手操作.
(1)圖中長方形表示“1”,先畫陰影表示它的$\frac{2}{3}$,再畫陰影表示$\frac{2}{3}$×$\frac{3}{4}$.
(2)在下面方格紙中,畫一個(gè)面積是18平方厘米的長方形,再把所畫的長方形按1:2分成兩個(gè)長方形.(小方格邊長1厘米).

分析 (1)先把長方形平均分成3份,其中的2份就是$\frac{2}{3}$,再把$\frac{2}{3}$平均分成4份,其中的三份就是$\frac{2}{3}$的$\frac{3}{4}$,也就是大長方形的$\frac{1}{2}$;
(2)面積是18平方厘米的長方形的長與寬可以分別是6厘米和3厘米,據(jù)此即可畫圖;將長方形的長或?qū)?等分,連接1等分點(diǎn),于是就可以將長方形按1:2分開,據(jù)此解答即可.

解答 解:畫圖如下:

點(diǎn)評(píng) (1)本題先根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義表示出分?jǐn)?shù),再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求解.
(2)解答此題的關(guān)鍵是先依據(jù)圖形面積確定出圖形主要線段的長度,再作圖即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

3.一次學(xué)校組織的立定跳遠(yuǎn)比賽中,亮亮的成績?nèi)缦卤恚?br />
次數(shù)第一次第二次第三次
成績(厘米)166168164
裁判員給他記錄的成績應(yīng)為166厘米.

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4.下列各題怎樣簡(jiǎn)便就怎樣算.
$\frac{1}{2}$-$\frac{4}{25}$÷$\frac{2}{5}$+$\frac{1}{4}$            $\frac{4}{3}$×$\frac{2}{7}$+$\frac{5}{7}$÷$\frac{3}{4}$        ($\frac{1}{3}$×$\frac{6}{7}$-$\frac{1}{14}$)÷$\frac{14}{15}$
$\frac{1}{3}$÷$\frac{5}{8}$+$\frac{2}{3}$÷$\frac{5}{8}$        $\frac{3}{11}$÷[$\frac{2}{5}$+(1-$\frac{10}{11}$)]($\frac{3}{4}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{7}{12}$)×24

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1.直接寫得數(shù):
75×$\frac{1}{5}$=2.4÷30%=$\frac{1}{2}$×120%=$\frac{4}{9}$+$\frac{1}{3}$=
64÷80%=$\frac{3}{5}$÷$\frac{3}{4}$=35×25%=60÷(1-40%)=

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8.五(3)班有學(xué)生50人,其中男生占$\frac{3}{5}$.全班有38人報(bào)名參加科技興趣小組.這個(gè)班報(bào)名參加科技興趣小組的男生最多有30人,最少有18人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.在橫線里填上合適的單位.
學(xué)校到宜春約35米  一枚一角硬幣約重2克   一本數(shù)學(xué)書厚約9毫米
一只老母雞重2千克    跑50米大約用10秒    一間教室長約8米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.估一估
3×298≈
898-502≈
489+514≈
605×5≈

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.請(qǐng)你用不同的方法創(chuàng)造出 $\frac{1}{4}$,并涂一涂.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.做10道題,小明用了15min,小華用了12min,小強(qiáng)用了13min,(  )比較快.
A.小明B.小華C.小強(qiáng)D.無法比較

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