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15．一枚5角硬幣大約重5（　�。�
A．噸B．克C．毫米D．厘米

分析 根據生活經驗，對質量單位和數據的大小認識，可知計量一枚5角硬幣大約重用“克”做單位．

解答 解：一枚5角硬幣大約重5克；
故選：B．

點評 此題考查根據情景選擇合適的計量單位，要注意聯系生活實際、計量單位和數據的大小，靈活的選擇．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：操作題

5．在方格紙上描出下面各點，并順次連接成封閉圖形．A（3，5）B（2，2）C（7，2）D（8，5）

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

6．口算．
58+17=75+35=43+47=84-30=
78-35=80-61=93-53=72-49=
87-36=87-38=35+42=50+130=
500+900=1400-700=800+500=1200-500=
2500+700=6400-800=85-6×6=780+30=
52-18=47+39=1000+990=200+800=
670+300=7800-700=1000-990=58+72÷8=
2000-200=7000-4000=500+4300=1000-800=
400+500=5300+1000=320+600=700-40=
200+300=1500-500=400-200=600+2000=

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

3．服裝廠計劃20天生產西服3000套，實際提前5天就完成任務，實際平均每天生產西服多少套？

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

10．$\frac{3}{10}$的分數單位是$\frac{1}{10}$，再加上37個這樣的分數單位就是最小的合數．

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

20．一班人數的$\frac{4}{5}$與二班人數的$\frac{5}{6}$相等，則一班的人數比二班的人數多．√（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

7．生活中某點的位置可以用一個數據表示，如前、后、左、右．×（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．一節(jié)課40分鐘，張老師用了$\frac{2}{5}$小時組織學生學習，反饋練習用了$\frac{1}{10}$小時，剩下的時間獨立完成作業(yè)，學生獨立完成作業(yè)用了多少時間？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

5．把一根繩子對折后再對折，再對折，這時每一小段是這根繩子全長的（　　）
A．50%B．16C．25%D．12.5%

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