8個(gè)
3
4
是
 
；
6
7
的21倍是
 
．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：求8個(gè)
3
4
是多少，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義用乘法計(jì)算簡(jiǎn)便；
求
6
7
的21倍是多少，根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，用乘法解答．
解答： 解：
3
4
×8=6；
6
7
×21=18；
答：8個(gè)
3
4
是6；
6
7
的21倍是18．
故答案為：6，18．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義，分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，都表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算并驗(yàn)算．
18×31=
69×28=
47×62=
31×77=68×15=25×23=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)小明從家去學(xué)校的再回走路線圖填寫(xiě)下表．

方向路程時(shí)間
小明家→花市
 
 
21分鐘
花市→學(xué)校
 
 
10分鐘
學(xué)校→花市
 
 
20分鐘
花市→小明家
 
 
9分鐘
全程
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖方格中哪個(gè)圖形的面積最大？請(qǐng)打“∨”
若每格是1cm2，圖1面積是
 
cm2，圖2面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

N個(gè)僅由數(shù)碼3和0組成的自然數(shù)之和等于5555（共2013個(gè)5），那么N的最小值是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)的萬(wàn)位上是715，個(gè)位十位百位千位上都是0，這個(gè)數(shù)讀作七百一十五萬(wàn)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：1-
1
6
-
1
12
-
1
20
-
1
30
-…-
1
90
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

數(shù)一數(shù)每個(gè)圖形有幾個(gè)角

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解比例．
7：x=4.8：9.6；             0.5：3.2=x：5.12；               0.6：x=
3
4
：
1
4
；
75%：25%=12：x；           
0.49
9.8
=
16
x
；                      
x
4.5
=5.8：2.9．

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