下面四個(gè)角的度數(shù)，不能用一副三角板畫出的角是（　　）
A、15°B、105°
C、125°D、135°
考點(diǎn)：圖形的拼組
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：用三角板畫出角，無(wú)非是用角度加減法．根據(jù)選項(xiàng)一一分析，排除錯(cuò)誤答案即可解答．
解答： 解：A、15°的角，45°-30°=15°
B、105°的角，60°+45°=105°
C、125°的角，無(wú)法用三角板中角的度數(shù)拼出
D、135°的角，90°+45°=135°．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查畫指定度數(shù)的角，要根據(jù)三角板的所有度數(shù)的和或差判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上合適的單位．
（1）一筐蘋果重30
 
．
（2）一張報(bào)紙的面積大約是25
 
．
（3）從甲城到乙城的公路長(zhǎng)120
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

走同一段路，甲用5小時(shí)，乙用4小時(shí)，甲的速度是乙的
 
%，當(dāng)乙行完全程時(shí)，甲行了全程的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用木條制成一個(gè)長(zhǎng)方形框架，把它拉成平行四邊形，那么（　�。�
A、面積變小，周長(zhǎng)不變化
B、周長(zhǎng)和面積都不變
C、周長(zhǎng)變小，面積不變

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把24分解質(zhì)因數(shù)，用質(zhì)因數(shù)相乘的形式表示，正確的是（　�。�
A、24=4×2×3
B、2×2×2×3
C、24=2×2×2×3

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

松樹(shù)有78棵，楊樹(shù)是松樹(shù)的
1
3
，梧桐樹(shù)是楊樹(shù)的
1
2
，梧桐樹(shù)有多少棵？下面列式正確的是（　�。�
A、78×
1
3
×
1
2
B、78×（
1
3
×
1
2
）
C、78×（
1
3
+
1
2
）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

波波將5000元錢存入銀行，月利率0.13%，一個(gè)季度后他可以獲得利息（　�。┰�
A、195B、185
C、19.5D、20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一罐可口可樂(lè)的容量是（　�。�
A、250升
B、0.3米3
C、280毫升
D、355分米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程
①5x-1.2=1.8
②1.7+7.8-x=5.6
③6.4x-x=32.4．

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同步練習(xí)冊(cè)答案