[構(gòu)造平行四邊形]．如圖，圖中的三條橫線互相平行，三條斜線也互相平行，怎樣畫一條直線，把這個(gè)圖形分成面積相等的兩部分呢？
根據(jù)題干分析畫圖如下：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在一張長(zhǎng)方形紙上，怎樣剪一刀后，分別使它剩下3個(gè)角？4個(gè)角？5個(gè)角？（畫出示意圖）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方形平分成兩個(gè)相等的長(zhǎng)方形后，（　�。�
A．面積增加了B．面積減少了C．周長(zhǎng)增加了D．周長(zhǎng)減少了

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

兩個(gè)完全一樣的三角形，只能拼成平行四邊形．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖是俄羅斯方塊中的七個(gè)圖形：

請(qǐng)你用它們拼出（A）圖，再用它們拼出（B）圖（每塊只能用一次，并且不準(zhǔn)翻過(guò)來(lái)用）．如果能拼出來(lái)，就在圖形上畫出拼法，并寫明七個(gè)圖形的編號(hào)；如果不能拼出來(lái)，就說(shuō)明理由．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

用6枚硬幣排成一個(gè)三角形（如圖1），試問(wèn)，最少需要移動(dòng)幾枚硬幣就可以排成圖2的形狀（請(qǐng)?jiān)趫D上畫出要移動(dòng)的硬幣及移動(dòng)的位置）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

三種塑料板的型號(hào)如下：己有A型板30塊，要購(gòu)買B，C兩種型號(hào)板若干，拼成5×5正方形10個(gè)．B型板每塊價(jià)格5元，C型板每塊價(jià)格為4元．請(qǐng)你考慮要各買多少個(gè)，使所花的總錢數(shù)盡可能少．那么購(gòu)買B，C兩種板要花______元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

試將任意一個(gè)三角形紙片剪分成三塊，然后拼成一個(gè)長(zhǎng)方形．（在圖上畫出剪拼的方法）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

將如圖形所示的一些小圖形拼成一個(gè)正方形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案