折線統(tǒng)計圖不但能看出各種數(shù)量的多少還能看出數(shù)量的變化情況．
 
．（判斷對錯）
考點：統(tǒng)計圖的特點
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：因為折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況，
所以折線統(tǒng)計圖不但能看出各種數(shù)量的多少還能看出數(shù)量的變化情況；
故答案為：正確．
點評：此題應根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習冊系列答案
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右面是兩個五位數(shù)相乘的乘法算式．其中“我是安溪人”的每一個字代表一個不同的數(shù)字，請你根據(jù)這個算式，確定出“我是安溪人”所表示的五位數(shù)．我是安溪人=
 
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我們教室地面的面積是48dm2．
 
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要想清楚地表示出氧氣占空氣中的百分率，選用較合適的統(tǒng)計圖是（　�。�
A、條形統(tǒng)計圖
B、折線統(tǒng)計圖
C、扇形統(tǒng)計圖
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六（1）班有52人，一次活動課上，班主任說“男同學選
1
4
，女同學也選
1
4
，參加拔河比賽”那么這次有
 
個同學參加拔河比賽．

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一輛貨車從縣城出發(fā)，送教科書到溫泉鄉(xiāng)，每小時行42千米，3小時到達，返回時由于是空車，每小時比去時多行21千米．這輛貨車返回縣城時用了多少時間？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面不是閏年的是（　�。�
A、2000年
B、2010年
C、2012年
D、2016年

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生產(chǎn)2000張賀卡要消耗一棵3米高的樹，為了節(jié)省能源，水二小環(huán)保小組開展了節(jié)能活動．對本校1-6年級今年與去年寄出的圣誕

賀卡數(shù)量統(tǒng)計如下：
（1）去年1-6年級共寄出多少張賀卡？
（2）今年1-6年級寄出賀卡的總數(shù)比去年少多少張？
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