一件商品,先提價(jià)
1
5
,后來(lái)又降價(jià)
1
5
,現(xiàn)在的價(jià)格與原來(lái)相比,( 。
A、提高了B、降低了
C、不變D、無(wú)法比較
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)四則復(fù)合應(yīng)用題
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析:設(shè)這件商品的原價(jià)是單位“1”,第一個(gè)單位“1”是原價(jià),提價(jià)后的價(jià)格就是原價(jià)的1+
1
5
;第二個(gè)
1
5
的單位“1”是提價(jià)后的價(jià)格,現(xiàn)價(jià)是提價(jià)后價(jià)格的1-
1
5
,求出現(xiàn)價(jià)再與原價(jià)比較即可.
解答: 解:1×(1+
1
5
)×(1-
1
5

=1×
6
5
×
4
5

=
24
25
<1,
答:現(xiàn)在的價(jià)格與原來(lái)相比,降低了.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):解答此題的關(guān)鍵是分清兩個(gè)單位“1”的區(qū)別,找清各自以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)基本的數(shù)量關(guān)系求解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1
3
里面連續(xù)減去
 
個(gè)
1
300
,結(jié)果等于0.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

同時(shí)是2、3、5的倍數(shù)的數(shù),不一定是偶數(shù)
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在0.46×13這道題中,如果把0.46擴(kuò)大10倍,要使積不變,13必須
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)梯形的上底是下底的4倍,如果將下底延長(zhǎng)5厘米,就成了一個(gè)平行四邊形,這個(gè)梯形的上底是
 
厘米,下底是
 
厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面圖形中,對(duì)稱(chēng)軸數(shù)量最多的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校買(mǎi)了9盒彩色粉筆、37盒白色粉筆,要使白色粉筆是彩色粉筆的8倍,需要再買(mǎi)白粉筆( 。
A、72盒B、45盒C、35盒

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各式中,( 。┦欠匠蹋
A、21+9=30
B、3x-12>5
C、11x=18

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小林家上月工資總收入6000元,如果按照如圖進(jìn)行支配,那么教育費(fèi)用約是( 。
A、3000元B、1500元
C、900元D、600元

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