19．環(huán)保小分隊(duì)有8人，如果每人每天回收1.6千克廢紙，一個(gè)星期后，一共能回收多少千克廢紙？

分析 先用每個(gè)人每天回收的廢紙的重量乘人數(shù)求出8個(gè)人一天回收廢紙的總量，然后再乘7天就是所求的問(wèn)題．

解答 解：1.6×8×7
=12.8×7
=89.6（千克）
答：一共能回收89.6千克廢紙．

點(diǎn)評(píng) 此題主要依據(jù)乘法的意義解決實(shí)際問(wèn)題．第一問(wèn)的意義是求8個(gè)1.6是多少，第二問(wèn)的意義是求7個(gè)12.8是多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．先在長(zhǎng)方形中涂色表示$\frac{3}{5}$與$\frac{2}{3}$的乘積，再完成下面的填空．
$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{3}$=$\frac{2}{5}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在□50×4中，要使積大于3000，方框中最小填（　�。�
A．7B．8C．9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．10.25讀作：十點(diǎn)二五．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．怎樣簡(jiǎn)便怎樣算．
3.8+4.3+6.2
1.28+2.4×0.9
5.6×0.9+4.4×0.9
10.1×2.3-0.1×2.3．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．直接寫(xiě)得數(shù)
2.4×100=7.56÷10=8÷100=0.07×1000=
0+428=0÷56=25×4×0=125×8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．把4.21的小數(shù)點(diǎn)去掉，這個(gè)數(shù)將擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，把12.3的小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位，這個(gè)數(shù)就縮小到原數(shù)的$\frac{（）}{（）}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．8.96≈9.0（保留一位小數(shù)）
10.7981≈10.798（精確到千分位）
0.999≈1.00（保留兩位小數(shù)）
142940000km=1.4294億km≈1億km（精確到個(gè)位）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．把下面的假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)
$\frac{15}{2}$=7$\frac{1}{2}$  $\frac{21}{7}$=3$\frac{29}{12}$=2$\frac{5}{12}$ $\frac{50}{9}$=5$\frac{5}{9}$
$\frac{69}{20}$=3$\frac{9}{20}$$\frac{53}{13}$=4$\frac{1}{13}$ $\frac{24}{4}$=6  $\frac{13}{6}$=2$\frac{1}{6}$．

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同步練習(xí)冊(cè)答案