在長(zhǎng)度分別是5厘米、6厘米、7厘米、8厘米的小棒中任選3根擺三角形，你能擺幾個(gè)？每個(gè)三角形的邊長(zhǎng)各是幾厘米？
考點(diǎn)：三角形的特性
專(zhuān)題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：先確定取3根木棒的可能情況有幾種，再利用三角形三邊關(guān)系判斷是否能構(gòu)成三角形，從而得出結(jié)果．
解答： 解：由題意，得：①5厘米、6厘米、7厘米，因?yàn)?+6=11＞7，所以能構(gòu)成三角形；
②5厘米、6厘米、8厘米，因?yàn)?+6=11＞8，所以能構(gòu)成三角形；
③6厘米、7厘米、8厘，因?yàn)?+7=13＞8，所以能構(gòu)成三角形；
④5厘米、7厘米、8厘米，因?yàn)?+5=12＞8，所以能構(gòu)成三角形；
綜合可知，可擺4個(gè)不同的三角形．
點(diǎn)評(píng)：考查了三角形的三邊關(guān)系和發(fā)散思維的能力，解答的思想是分類(lèi)討論的思想．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

單位轉(zhuǎn)換
10.3公頃=
 
平方千米；     12.75升=
 
立方厘米；   
21小時(shí)=
 
天；            36立方米=
 
立方分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
0.77+0.33=
1.9×0.4×25=
14÷3.5=
10×
1
10
×
1
5
=
37×
1
3
×
3
74
=
14-
3
5
=		3×
1
3
÷4×
1
4
=		（
1
3
+
1
2
）×6=		1-0÷3
3
4
=		1-
1
10
-
1
100
-
1
1000
=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校建了一個(gè)深5米底面周長(zhǎng)18.84米的圓柱形泳池．給這個(gè)泳池貼瓷磚要多少平方米？它能裝多少升水？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算．
（1）比一個(gè)數(shù)的40%少18的數(shù)是26，
（2）一個(gè)數(shù)比18.5的2%大0.15，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

75比
 
多25%，
 
比20少40%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要用圓規(guī)畫(huà)一個(gè)周長(zhǎng)是25.12厘米的圓，圓規(guī)兩腳之間的距離是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有5個(gè)數(shù)，它們的平均數(shù)為15，已知前三個(gè)數(shù)的平均數(shù)為17，后三個(gè)數(shù)的平均為14，求第三個(gè)數(shù)為多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

媽媽買(mǎi)來(lái)大米的質(zhì)量是面粉的3倍，大米比面粉多20千克．大米和面粉各買(mǎi)了多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案