棱長(zhǎng)是5厘米的正方體的表面積的數(shù)字比體積數(shù)字大．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：長(zhǎng)方體和正方體的表面積,長(zhǎng)方體和正方體的體積
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)正方體的表面積公式：s=6a2，體積公式：v=a3，把數(shù)據(jù)分別代入公式求出表面積和體積，然后把數(shù)字進(jìn)行比較．
解答： 解：表面積：5×5×6=150（平方厘米），
體積：5×5×5=125（立方厘米），
150＞125，
因此，棱長(zhǎng)是5厘米的正方體的表面積的數(shù)字比體積數(shù)字大．此說法正確．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是理解掌握正方體的表面積、體積的計(jì)算方法，以及整數(shù)大小比較的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

張大爺在小區(qū)里開了一家便民糧店．星期一開張，到星期日這7天中大米的進(jìn)貨量與賣出量的情況記錄如下表．（進(jìn)貨為正，賣出為負(fù)）
日期
項(xiàng)目		 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
進(jìn)貨量（千克） +400 0 +300 0 +100 0 +600
賣出量（千克） -90 -200 -95 -120 -100 -110 -120
賣出大米最多的一天是周
 
，進(jìn)貨最多的一天是周
 
，這一周中一共進(jìn)了
 
千克大米，一共賣出
 
千克大米．

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張老師用43.5元買了10支鋼筆，每支鋼筆多少元？買100支這樣的鋼筆應(yīng)付多少元？

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第六次人口普查顯示，我國(guó)大陸地區(qū)的人口總數(shù)大約是十三億四千萬人，橫線上的數(shù)寫作
 
人．

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比較下列分?jǐn)?shù)的大小，用“＜”、“＞”或“=”號(hào)來表示．
13
23
 
21
23
 3
7
10
 
2
11
13
35
12
 
27
8
25
40
 
40
72
3
7
 
4
9
5
8
 
0.515
13
5
 
2
4
7
 1.34
 
1
7
20

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

20×
3
4
表示的意義是
 
．
2
3
×14表示的意義是
 
．
3
8
×
5
12
表示的意義是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

數(shù)學(xué)課本長(zhǎng)約27厘米，是
 
米，寬約1.9分米，是
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓柱的側(cè)面沿著高展開后會(huì)得到一個(gè)長(zhǎng)方形或者正方形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，將同樣多的液體倒入甲、乙兩個(gè)杯中（均不會(huì)溢出），
 
杯的液面高．

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同步練習(xí)冊(cè)答案