六年級(jí)一班共有學(xué)生70人，參加各種興趣小組的情況如下圖所示．參加繪畫和體育小組的各有多少人，參加棋類的比其他的少多少人？
考點(diǎn)：扇形統(tǒng)計(jì)圖
專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析：根據(jù)百分?jǐn)?shù)乘法的意義，用這個(gè)班的總?cè)藬?shù)分別乘參加繪畫、體育小組人數(shù)所占的百分率即可求出參加繪畫、體育小組人數(shù)；用參加棋類比其他小組人數(shù)少的百分率即可求出參加棋類的比其他的少的人數(shù)．
解答： 解：70×10%=7（人）
答：參加繪畫小組的有7人．
70×60%=42（人）
答：參加體育小組的有42人．
70×（10%+60%-30%）
=70×40%
=28（人）
答：參加棋類的比其他的少28人．
點(diǎn)評(píng)：此題是考查如何從扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲取信息，并根據(jù)所獲取的信息進(jìn)行有關(guān)計(jì)算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)梯形上底6分米，下底9分米，高2米，它的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

修一條公路，前4天修了全長(zhǎng)的
1
5
，照這樣計(jì)算，修完這條路還要（　�。┨欤�
A、20B、16C、18D、15

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面能組成比例的4個(gè)數(shù)是（　�。�
A、2、3、4、和5
B、
1
2
、
1
3
、
1
4
、和
1
6
C、1.6、6.4、2和5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一根長(zhǎng)方體木料，它的橫截面面積是20平方厘米，把它橫截成3段，表面積增加了
 
平方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在同一數(shù)軸上分別畫出表示數(shù)1
3
4
，
2
3
，
1
2
，2
2
5
的四個(gè)點(diǎn)，并直接寫出這四個(gè)數(shù)用“＜”連接的結(jié)果．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用豎式計(jì)算（得數(shù)保留兩位小數(shù)）
54.9×0.38=
7.09÷0.52．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我們?cè)谕茖?dǎo)圓柱的體積時(shí)，把圓柱轉(zhuǎn)化成長(zhǎng)方體．在轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，長(zhǎng)方體的體積=
 
，長(zhǎng)方體的表面積比圓柱的表面積
 
（多了，少了）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線里填上“＞”、“＜”或“=”．
2
9
×
4
3
 
2
9
，
2
3
×
1
4
×
3
5
 
2
3
÷
1
4
÷
3
5
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案