有2、3、4、2、3、4六張數(shù)字卡片，打亂順序放在桌上（背面朝上）．任意摸起2張，2張卡片上的數(shù)字和有幾種可能情況？
分析：任意摸2張，求出它們的數(shù)字和，找出一共有幾種不同的數(shù)字和，就一共有幾種可能．
解答：解：摸出的2張卡片可能是：
2+2=4，
2+3=5，
2+4=6，
3+3=6，
3+4=7，
4+4=8，
一共有4、5、6、7、8，5種不同的數(shù)字和．
答：2張卡片上的數(shù)字和有5種可能情況．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是找出任意兩個(gè)數(shù)字和的不同情況即可求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在1～10這些數(shù)中，質(zhì)數(shù)有
2、3、5、7
2、3、5、7
，合數(shù)有
4、6、8、9、10
4、6、8、9、10
，
9
9
既是奇數(shù)又是合數(shù)，
2
2
既是質(zhì)數(shù)又是偶數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一批長(zhǎng)度分別為1，2，3，4，5，6，7，8，9，10和11厘米的細(xì)木條，它們的數(shù)量都足夠多，從中適當(dāng)選取3根木條作為三條邊．可圍成一個(gè)三角形，如果規(guī)定底邊是11厘米長(zhǎng)，你能?chē)啥嗌賯�(gè)不同的三角形？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有2、3、4、5、6、7、8、9、10和11共10個(gè)自然數(shù)，
①?gòu)倪@10個(gè)數(shù)中選出7個(gè)數(shù)，使這7個(gè)數(shù)中的任何3個(gè)數(shù)都不會(huì)兩兩互質(zhì)；
②說(shuō)明從這10個(gè)數(shù)中最多可以選出多少個(gè)數(shù)，這些數(shù)兩兩互質(zhì)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有2、3、4、11、16五張卡片，任意從其中抽一張，抽到一位數(shù)的可能性是多少？抽到3和16的可能性一樣大嗎？

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同步練習(xí)冊(cè)答案