已知15×18=270，那么150×180=______．
由分析得出：150×180=270×（10×10）=27000．
故答案為：27000．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

材料一：世界是由各種各樣的元素構(gòu)成的．碳是其中的一種．然而，由于人類過度消耗了地球資源，大量的碳化合物（主要為二氧化碳CO）被排放到大氣層中，造成了地球的溫室效應(yīng)，一年四季的天氣開始變得反復(fù)無常，海平面開始升高，這些都在危害著我們的生存環(huán)境．已知碳的原子量為12，氧的原子量為16，每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子組成．那么，二氧化碳中含有碳的百分率是
27.27%
27.27%
．（百分號(hào)前保留兩位小數(shù)）
材料二：從日常生活的點(diǎn)滴做起，做一名“低碳生活”的踐行者，改變固有的生活習(xí)慣，是延緩全球氣候變暖的迫切需要．一個(gè)人每天的二氧化碳排放量可以算得非常精確．例如，8月27日李明開車25.6千米（4.72千克），乘電梯24層（5.232千克），用電腦10小時(shí)（0.18千克），食三餐（1.44千克），洗熱水澡15分鐘（0.42千克），用洗衣機(jī)40分鐘（0.117千克），開電風(fēng)扇10小時(shí)（0.25千克）．（括號(hào)中的數(shù)量為二氧化碳排放量）
小明這一天的二氧化碳排放總量為
12.359
12.359
千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：輕松練習(xí)15分小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè) 題型：013

媽媽買回來4雙布拖鞋和5雙襪子共用去27.5元，已知每雙襪子1.5元，問每雙布拖鞋（用方程解）

[　　]

A．15元
B．5元
C．18.5元
D．8元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：013

媽媽買回來4雙布拖鞋和5雙襪子共用去27.5元，已知每雙襪子1.5元，問每雙布拖鞋（用方程解）

[　　]

A．15元

B．5元

C．18.5元

D．8元

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

材料一：世界是由各種各樣的元素構(gòu)成的．碳是其中的一種．然而，由于人類過度消耗了地球資源，大量的碳化合物（主要為二氧化碳CO）被排放到大氣層中，造成了地球的溫室效應(yīng)，一年四季的天氣開始變得反復(fù)無常，海平面開始升高，這些都在危害著我們的生存環(huán)境．已知碳的原子量為12，氧的原子量為16，每個(gè)二氧化碳分子由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子組成．那么，二氧化碳中含有碳的百分率是________．（百分號(hào)前保留兩位小數(shù)）
材料二：從日常生活的點(diǎn)滴做起，做一名“低碳生活”的踐行者，改變固有的生活習(xí)慣，是延緩全球氣候變暖的迫切需要．一個(gè)人每天的二氧化碳排放量可以算得非常精確．例如，8月27日李明開車25.6千米（4.72千克），乘電梯24層（5.232千克），用電腦10小時(shí)（0.18千克），食三餐（1.44千克），洗熱水澡15分鐘（0.42千克），用洗衣機(jī)40分鐘（0.117千克），開電風(fēng)扇10小時(shí)（0.25千克）．（括號(hào)中的數(shù)量為二氧化碳排放量）
小明這一天的二氧化碳排放總量為________千克．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

媽媽買回來4雙布拖鞋和5雙襪子共用去27.5元，已知每雙襪子1.5元，問每雙布拖鞋（用方程解）


  1. A.
    15元
  2. B.
    5元
  3. C.
    18.5元
  4. D.
    8元

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