【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.3（________）1.3 0.6（________）0.4 2.6（________）2.9 5.7＋3.4（________）9.9－0.8

【答案】＜ ＞ ＜ ＝

【解析】

小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……有算式的，可以計算出結(jié)果，再比較大小即可，據(jù)此可解答。

0.3＜1.3

0.6＞0.4

2，6＜2.9

5.7＋3.4＝9.1

9.9－0.8＝9.1

所以5.7＋3.4＝9.9－0.8

故答案為：＜；＞；＜；＝

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)加法運算律填空。

（1）兩個數(shù)相加，交換加數(shù)的（_______）和不變。這叫做（___________），用字母表示是（_______________）。

（2）三個數(shù)相加，先把（____________）相加，或者先把（_____________）相加，（_______）不變，這叫做（_____________），用字母表示是（_________________）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】直接寫出得數(shù)。

20×5＝ 30×12＝ 86－74＝ 6.3－2.6＝ 59＋37＝

320＋200＝ 500×3＝ 630＋300＝ 23×2＝ 16×3＝

85－6＝ 14×50＝ 7＋0.7＝ 88÷4＝ 480÷8＝

180÷6＝ 84÷2＝ 3.5＋7.1＝ 500－80＝ 95÷1＝

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】王叔叔上個月新買了一張手機卡，并預(yù)交了100元話費。當(dāng)月話費使用情況如圖。

網(wǎng)絡(luò)流量費18.00元

本地通話費21.44元

國內(nèi)長途費50.56元

國內(nèi)漫游費7.20元

1.現(xiàn)在王叔叔的手機話費還剩多少錢？

2.根據(jù)上述信息，請你提出一個加減混合計算的問題，并解答。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】怎樣算簡便怎樣。

5.02－3.5＋0.98 2.88＋2.3＋4.7 36.78－21.5－13.28

5.74＋2.7＋2.3 14.7＋1.98＋0.02＋5.3 15.6＋2.7－14.6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在（ ）里填上合適的單位。

（1）一個正方形的餐桌面的邊長是1（______），面積是1（______）。

（2）我們的方凳高4（______），凳面大小約12（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校對三年級4個班的男、女同學(xué)經(jīng)常上網(wǎng)的人數(shù)進行了統(tǒng)計，如下表：

三（1）班

三（2）班

三（3）班

三（4）班

男生

21

19

23

28

女生

12

14

9

16

（1）三（2）班經(jīng)常上網(wǎng)的有（ ）人，（ ）班經(jīng)常上網(wǎng)的男生最多。

（2）從上面的統(tǒng)計表中，你還得到了哪些信息？（至少寫出兩條）

（3）網(wǎng)絡(luò)世界很精彩，它給我們帶來了很多方便。但如果運用不當(dāng)，會給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來不良影響，你能給同學(xué)們提出有益的建議嗎？請寫出來。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。

32×41（________）1200 28×11（________）28×10＋28

711÷9（________）80 11×44（________）22×22

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在括號里填上“＞”“＜”或“＝”。

14分（________）0.4元 740÷20（________）74÷2 403×82（________）397×79

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