8．一個(gè)直角三角形的三條邊分別是3厘米、4厘米、5厘米，這個(gè)直角三角形互相垂直的兩條邊的長(zhǎng)度分別是
（　�。�
A．3厘米和4厘米B．3厘米和5厘米C．4厘米和5厘米

分析 在直角三角形里，斜邊最長(zhǎng)，剩下2條邊就是直角邊，據(jù)此解答即可．

解答 解：由分析得出：5厘米長(zhǎng)的邊是斜邊，3厘米和4厘米長(zhǎng)的邊是直角邊，互相垂直，
所以這個(gè)直角三角形互相垂直的兩條邊的長(zhǎng)度分別是3厘米和4厘米．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查直角三角形的性質(zhì)，解決本題的關(guān)鍵是明確在直角三角形里，斜邊最長(zhǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．先把統(tǒng)計(jì)表填寫(xiě)完整，再回答問(wèn)題：
某校2003年學(xué)生部分項(xiàng)目獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表
合計(jì)縣級(jí)市級(jí)以上
總 計(jì)107
書(shū) 法198
繪 畫(huà)5540
數(shù) 學(xué)4826
（1）哪個(gè)項(xiàng)目獲獎(jiǎng)人數(shù)最多？有多少人？
（2）這三個(gè)小組平均獲獎(jiǎng)人數(shù)是多少？
（3）由上表你想到了什么？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．$\frac{（）}{（）}$=20%=8÷40=40：200=0.2＜填小數(shù)＞=$\frac{2}{5}$×$\frac{1}{2}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．過(guò)直線上一點(diǎn)，作這條直線的垂線，能畫(huà)（　�。l．
A．1B．無(wú)數(shù)C．不能確定

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．學(xué)校新買(mǎi)了10套課桌椅，每張課桌80元，每把課椅30元．
（1）一共用了多少元？列式（80+30）×10．
（2）（80-30）×10表示買(mǎi)課桌比椅子多用的錢(qián)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．列綜合算式或列方程解下列文字題：
（1）28.6除以0.55的商加上3.5與4.2的積，和是多少？
（2）5.2比一個(gè)數(shù)的2倍少7，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．小林要在下面的長(zhǎng)方形上剪下一個(gè)最大的正方形，還剩下多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．在下面游樂(lè)場(chǎng)設(shè)計(jì)圖中，請(qǐng)你按要求分別做一做．
（1）在過(guò)山車北面3厘米處有一個(gè)“海盜船”，請(qǐng)你用“⊙”表示出它的位置．
（2）在“旋轉(zhuǎn)木馬”的東北方向，距離“旋轉(zhuǎn)木馬”2厘米處有一個(gè)“歡樂(lè)杯”，請(qǐng)你用“□”表示出它們的位置．
（3）在距離“激流勇進(jìn)”3厘米處的不同方向有兩個(gè)“碰碰車”，請(qǐng)你用“※”表示出來(lái)．
（4）請(qǐng)你選擇一個(gè)位置設(shè)計(jì)一個(gè)冷飲店，在圖中用“◇”表示出來(lái)，并在下面橫線上用語(yǔ)言描述它在圖中的方向及相應(yīng)的距離．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

18．$\frac{7}{7}$與1的大小相等．√． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案