【題目】在橫線上填上“+”“-”“×”或“÷”。
4________9=36 27________3=30 27________3=9
【答案】× + ÷
【解析】
先觀察數(shù)字的特征,然后經(jīng)過試算確定運(yùn)算符號即可。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)算式進(jìn)行計算:
7+5=_____
6+5=_____
5+5=_____
5+6=_____
5+7=_____
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【題目】李老師去商店購買勞動工具,你能把表格填寫完整嗎?
物品 | 單價(元) | 數(shù)量 | 總價(元) |
笤帚 | 21 | 80 | |
紙簍 | 9 | 162 | |
拖把 | 22 | 40 |
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【題目】如果一個圖形沿著一條直線對折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這樣的圖形就叫________圖形,那條直線就是________。
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【題目】工廠八月份生產(chǎn)零件3000個,比七月份的產(chǎn)量增加了二成,七月份一共生產(chǎn)零件多少個?
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【題目】在▲÷8=9……☆這個有余數(shù)的除法中,☆最大是________,當(dāng)余數(shù)最大時,▲應(yīng)該是________。
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【題目】26除以6的商是4,余數(shù)是2,如果被除數(shù)和除數(shù)擴(kuò)大10倍,那么商是________,余數(shù)是________。
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