﹙A+B﹚+C=A+﹙B+C﹚運(yùn)用了( 。
 
分析:在加法算式中,先把前兩個(gè)數(shù),或者先把后兩個(gè)數(shù)相加,和不變,此為加法結(jié)合律.由此可知,﹙A+B﹚+C=A+﹙B+C﹚運(yùn)用了加法結(jié)合律.
解答:解:根據(jù)加法結(jié)合律的意義可知,
﹙A+B﹚+C=A+﹙B+C﹚運(yùn)用了加法結(jié)合律.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題能過(guò)具體算式考查了學(xué)生對(duì)于加法交換律定義的理解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?劍川縣模擬)有一個(gè)邊長(zhǎng)為3厘米的等邊三角形,現(xiàn)將它按下圖所示滾動(dòng),請(qǐng)問(wèn)B點(diǎn)從開始到結(jié)束,A B C A B(結(jié)束)經(jīng)過(guò)的路線的總長(zhǎng)度的多少厘米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)數(shù),可以用這個(gè)數(shù)減去兩個(gè)減數(shù)的
,用字母表示為a-b-c=a-
(b+c)
(b+c)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a+b+c=a+(b+c)表示了加法交換律.
×
×
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a-b-c=a-(b+c)是
減法
減法
的性質(zhì).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)已知的式子,你能推出什么樣的結(jié)果,把它寫在后面的橫線上.
a+b=c+a→
b=c
b=c

a
6
=
b
5
5a=6b
5a=6b

b
a
÷
d
c
=1→
b
a
=
d
c
b
a
=
d
c

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