一個(gè)圖形的所有的
 
的總和叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)．
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：依據(jù)平面圖形的周長(zhǎng)的意義，即圍成平面圖形的所有線段的和，就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)，據(jù)此解答即可．
解答： 解：圍成平面圖形的所有線段的總和，就是這個(gè)圖形的周長(zhǎng)，
故答案為：圍成；線段．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查平面圖形的周長(zhǎng)的意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在-3，5.2，-6.3，0，61，+
3
5
，-
7
8
，+0.2，100中，
 
是正數(shù)，
 
是負(fù)數(shù)，
 
既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩只蝸牛往井底爬，白天速度分別為20dm/天，15dm/天，晚上向下滑的速度相同，甲5天爬下去，乙6天爬下去，井深
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在橫線上填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)“
火車在行使的運(yùn)動(dòng)是
 
．
風(fēng)車運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象是
 
．
運(yùn)動(dòng)員舉重是
 
．
電風(fēng)扇的運(yùn)動(dòng)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)圓柱的底面半徑是3cm，高是4cm，它的側(cè)面積是
 
cm2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)數(shù)相除，商是12，余數(shù)是26，被除數(shù)，除數(shù)，商和余數(shù)的和是558，除數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

2
9
的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)大小保持不變，分母應(yīng)為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分解素因數(shù)42=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

5
6
時(shí)=
 
分
6平方米4平方分米=
 
平方分米．

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