0.35+0.35+0.35=
 
×
 
．
考點：小數(shù)乘法
專題：運算順序及法則
分析：小數(shù)乘法的意義和整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)的和的就簡便運算，據(jù)此解答即可．
解答： 解：0.35+0.35+0.35=0.35×3．
故答案為：0.35、3．
點評：此題主要考查了小數(shù)乘法的意義的應(yīng)用，要熟練掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從圓錐的頂點到底面圓心的距離叫做圓錐的高．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

313至少加上
 
能被2整除，至少加上
 
能被3整除，至少加上
 
能被5整除．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩地相距1620米，小巧和小胖同時從甲乙兩地相向而行，小巧每分鐘走70米，小胖每分鐘走65米，經(jīng)過多少時間兩人相遇后又相距135米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

3個棱長都是50厘米的正方體堆放在墻角處（如圖）．露在外面的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圖中有
 
條線段．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

36個鐵圓錐可以熔鑄成
 
個等底等高的圓柱體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)的25%比0.6多200，這個數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

是由圖（　�。┬D(zhuǎn)而成的．
A、
B、
C、
D、

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