【題目】下面各題對嗎？把不對的改正過來
56.7×38=2154.6
9.4×4.9=4.606
8.2×0.66=5.312
0.82×1.5=0.123．
【答案】對；不對，46.06；不對，5.412；不對，1.23
【解析】
試題分析：根據(jù)小數(shù)乘法的計算法則：先按照整數(shù)乘法的計算法則算出積，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位，點上小數(shù)點；如果位數(shù)不夠，就用“0”補足，進行判斷．
解：（1）56.7×38=2154.6 （對）
（2）9.4×4.9=4.606 （不對）
改正：9.4×4.9=46.06；
（3）8.2×0.66=5.312 （不對）
改正：8.2×0.66=5.412；
（4）0.82×1.5=0.123 （不對）
改正：0.82×1.5=1.23．
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】分析下列每句話中分率的意義：
（1）李大伯家今年養(yǎng)豬頭數(shù)比去年增加了
．
（2）火車速度比汽車速度快
．
（3）一杯鹽水中，鹽的重量是水的重量的
．
（4）三（1）班男生人數(shù)是女生人數(shù)的
．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在□填怎樣的數(shù)不要改商？填怎樣的數(shù)，商要改小？
（1）、
不改商，□里填 ，商改小，□里填 ．
（2）、
不改商，□里填 ，商改大，□里填 ．
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