圖中有( 。﹤(gè)三角形?
A、4B、21C、27D、30
考點(diǎn):組合圖形的計(jì)數(shù)
專題:幾何的計(jì)算與計(jì)數(shù)專題
分析:觀察圖形:①三角形頂點(diǎn)向上的三角形個(gè)數(shù):以一條線段為邊的三角形有:1+2+3+4=10個(gè);以兩條線段為邊的有:1+2+3=6個(gè);以3條線段為邊的三角形有:1+2=3個(gè);以4條線段為邊的三角形有1個(gè);
②三角形頂點(diǎn)向下的有:以1條線段為邊的三角形有:1+2+3=6個(gè);以兩條線段為邊的三角形有:1個(gè).由此利用加法原理即可求得圖中的三角形個(gè)數(shù).
解答: 解:根據(jù)題干分析可得:
三角形有:10+6+3+1+6+1=27(個(gè)).
答:圖中有27個(gè)三角形.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):考查了組合圖形中三角形的計(jì)數(shù),此類問題,要分類進(jìn)行計(jì)數(shù),避免重復(fù)或遺漏.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)商品的正常售價(jià)是15元,現(xiàn)因故打8折銷售,現(xiàn)售價(jià)
 
元.

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用計(jì)算器計(jì)算25649÷23的正確步驟是( 。
(1)依次按②⑤⑥④⑨(2)按÷鍵   (3)按ON/OFF鍵  (4)按②③鍵    (5)按=鍵顯示結(jié)果.
A、(1)(2)(3)(4)(5)
B、(3)(1)(2)(4)(5)
C、(3)(2)(1)(5)(4)
D、(2)(3)(1)(4)(5)

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下面的數(shù)中,一個(gè)零也不讀出來的是(  )
A、12066
B、2100000
C、602100
D、200600

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學(xué)校有18個(gè)教室,每個(gè)教室有22張桌子,這些教室一共約有( 。⿵堊雷樱
A、300B、400
C、500D、600

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已知一個(gè)扇形的面積為18.84平方厘米,圓心角為60°,這個(gè)扇形的半徑和周長(zhǎng)各是多少?(л取3.14)

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用數(shù)字卡片1、6、8和小數(shù)點(diǎn),你能組出多少個(gè)不同的小數(shù),并把這些小數(shù)按從小到大的順序排列起來.

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計(jì)算.
420÷14÷5
25×33×4184+45+16     276-178+22

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一條直線上放著一個(gè)長(zhǎng)和寬分別為4厘米和3厘米的長(zhǎng)方形I(如圖).讓這個(gè)長(zhǎng)方形繞頂點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后到達(dá)長(zhǎng)方形Ⅱ的位置,這樣連續(xù)做三次,A點(diǎn)到達(dá)E點(diǎn)的位置.求A點(diǎn)經(jīng)過的總路程的長(zhǎng)度.(圓周率按3計(jì)算)

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