長(zhǎng)方形面積一定等于正方形面積．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：長(zhǎng)方形、正方形的面積
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：此題是沒(méi)有告訴兩個(gè)圖形的邊長(zhǎng)，沒(méi)法比較面積的大小，只有在特定的條件下如：周長(zhǎng)相等的正方形和長(zhǎng)方形，正方形的面積比長(zhǎng)方形的面積大．
解答： 解：只有在特定的條件下能比較正方形的面積和長(zhǎng)方形的面積，如：
周長(zhǎng)相等的正方形和長(zhǎng)方形，正方形的面積比長(zhǎng)方形的面積大．
因此，長(zhǎng)方形面積一定等于正方形面積．這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：此題屬于易錯(cuò)題，解答此題的關(guān)鍵是要明確正方形和長(zhǎng)方形的關(guān)系，進(jìn)而判斷即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

萬(wàn)以內(nèi)的加減法和百以內(nèi)的加減法的計(jì)算法則是（　�。�
A、不一致B、一致的
C、沒(méi)有聯(lián)系

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)出得數(shù)
25×4=
300×7=
180×5=
45×20=
765×60=
125×8=60×30=19×4×5=732+68=300÷5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

果園里有梨樹(shù)144棵，桃樹(shù)的棵樹(shù)是梨樹(shù)的
5
6
，蘋(píng)果樹(shù)的棵樹(shù)又是梨樹(shù)的
1
3
．蘋(píng)果樹(shù)有多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序與整數(shù)、小數(shù)四則混合運(yùn)算的順序相同．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

前進(jìn)500米記作+500米，后退78米記作
 
．向北走20米記作+20米，向南走40米記作
 
．我家上月支出2600元，記作-2600元，那么+3670元，表示我家上月
 
元．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

0.3875875…用循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法是
 
，保留三位小數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

元旦節(jié)來(lái)了，學(xué)校買了鮮花布置教室，把680盆花平均分給34個(gè)班的班長(zhǎng)，然后每個(gè)班長(zhǎng)把所得到的鮮花再分給本班的10個(gè)小組，問(wèn)每個(gè)班的每個(gè)小組能分到多少盆花？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有兩包大米，第一包大米重40千克，第二包大米從第一包中取走
2
5
千克后，此時(shí)兩包大米就一樣重．請(qǐng)問(wèn)兩包大米一共重多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案