【題目】老師將504個香蕉平均分給7個同學,每人分幾個?
【答案】解:先每人分490÷7=70個,再每人分14÷7=2個,最后每人分70+2=72個香蕉
答:每人分72個香蕉。
【解析】本題考察學生對整數(shù)的除法及應用的計算方法的運用,關鍵學生思維要靈活。
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】作為全國的旅游城市,為了支持奧運,國家決定在宜昌市建一座大的食品基地,共需保障經費若干.其中用于直接補貼建設的經費約占75%,其它公用經費約占25%.經過各級政府的和議,這些經費由中央、省、市、縣四級財政共同承擔,其中省級財政承擔30%,而市、縣兩級財政承擔的部分只夠公用經費的60%.
(1)求市、縣兩級財政承擔的部分占總經費的百分數(shù)
(2)求中央承擔的部分占總經費的百分數(shù);
(3)如果將中央承擔的部分用于直接補貼建設的經費尚有2330萬的缺口,求宜昌市共需保障經費多少萬元?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校為研究學生的課余活動情況,采取抽樣的方法,從閱讀、運動、娛樂、其它等四個方面調查了若干名學生的興趣愛好,并將調查的結果繪制了如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖),請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
【1】這次調研,一共調查了_____________人.
【2】有閱讀興趣的學生占被調查學生總數(shù)____________%.
【3】有“其它”愛好的學生共___________人.
【4】補全折線統(tǒng)計圖.
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】每塊重80克,每塊重150克.
【1】下面這些巧克力一共重多少克?
【2】多少塊這樣的大巧克力最接近1千克?(在合適的答案后面畫“√”,在不合適的答案后面畫“×”)你能寫出是怎樣想的嗎?
6塊(_______)7塊(_______)8塊(_______)
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