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14．數學測試，李芳得了95分，記作+15分，李宏得75分，應記作-5分．

分析 高出標準記作“+”，低于標準記作“-”，用李芳的成績減去15就是為標準的分，用李宏的成績與這個標準分比較，高出標準分其差記作“+”，低于標準分其差記作“-”．

解答 解：95-15=80（分），
75-80=-5（分）；
故答案為：-5．

點評 本題是考查正、負數的意義及其應用．解答此題的關鍵是找到標準分．

練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

4．認真觀察物體，然后填空．                                                    
你認為：
（1）從正面看是圖A的是立體圖②③；
（2）從側面看是圖B的是立體圖④；
（3）立體圖④從正面看是C，圖①從上面看是C，從正面看是D；
（4）立體圖②和立體圖③從側面看，圖形一樣；
（5）從上面看，看到正方形最多的是立體圖④，看到正方形最少的是立體圖①．

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5．如圖圖形中，不能折成正方體的是（　�。�
A．B．C．

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2．一輛卡車從A地駛往B地，行駛速度為70km/h，行了4.5h后，已行的和未行的路程比是3：7，卡車要到達B地還需要幾個小時．

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9．大油桶每桶裝油4L，小油桶每桶裝油2.5L，現有100L油，一共裝了31桶，求大、小油桶各有多少個？

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19．爸爸買了64顆巧克力糖，小明吃了巧克力糖的$\frac{1}{8}$，爸爸吃了巧克力糖的$\frac{3}{8}$，媽媽吃了巧克力糖的$\frac{2}{8}$，巧克力糖吃光了嗎？如果沒有吃光，剩下的是原來巧克力糖的幾分之幾？

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6．育紅小學組織五年級兩個班的學生去公園春游，其中五（1）班60分鐘走了5000m，五（2）班走4500m用了55分鐘，哪個班走得快些？

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14．一箱蘋果重30千克，每千克進貨價格為1.56元，賣出的價格是3.44元，全部賣出去可以賺多少元？

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15．一個立體圖形從正面看是，從左面看是  要搭成這樣的立體圖形，至少要用（　�。﹤�小正方體．
A．5B．6C．8D．12

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