8．用數(shù)對可以表示平面圖上物體的位置，給出物體在平面圖上的數(shù)對，就可以確定物體所在的位置．

分析 數(shù)對表示位置的方法是：第一個數(shù)字表示列，第二個數(shù)字表示行，因此在平面圖上已知一個物體的位置，就可以用一個數(shù)對表示出來；反之，給出物體在平面圖上的數(shù)對，就可以確定物體所在的位置．

解答 解：根據(jù)分析可知，用數(shù)對可以表示平面圖上物體的位置，
給出物體在平面圖上的數(shù)對，就可以確定物體所在的位置，
故答案為：數(shù)對，位置．

點評 此題是考查數(shù)對的意義以及數(shù)對的實際應(yīng)用，數(shù)對中兩個數(shù)字（即列數(shù)、行數(shù)）才能確定一點的位置．

練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

18．長方形的長是7厘米，寬2厘米，周長是18厘米．周長是36分米的正方形，它的邊長是9分米．

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19．列式計算
（1）201與232的和再減去365，差是多少？
（2）672除以2與3的積，商是多少？
（3）601與246的差再除以5，商是多少？

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16．一個邊長1厘米的正方形的周長是4厘米，用兩個邊長1厘米的正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長是6厘米．

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3．把三個棱長為2厘米的正方體木塊拼成一個長方體，這個長方體的表面積比3個正方體的表面積之和減少（　　）
A．4B．12C．16

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13．男生人數(shù)的$\frac{2}{3}$和女生人數(shù)相同，女生人數(shù)是單位“1”．×（判斷對錯）

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20．把5.9819保留三位小數(shù)是5.982，保留兩位小數(shù)是5.98，保留一位小數(shù)是6.0．

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17．列豎式計算，帶★的請驗算．
29×34=
47×62=
54×29=
309÷3=
★752÷5=

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18．一百零五億四千零二十萬寫作10540200000，把它改寫成用“萬”作單位的數(shù)是1054020萬，四舍五入到“億”位是105億．

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