如圖,平行四邊形的面積是30cm2,求陰影部分的面積.
考點(diǎn):組合圖形的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:先依據(jù)平行四邊形的面積公式計(jì)算出平行四邊形的高,也就等于知道了圓的半徑;再根據(jù)平行四邊形的一個(gè)角的度數(shù)是60°,求得圓心角度數(shù);據(jù)此利用扇形面積公式即可求解.
解答: 解:30÷10=3(厘米)
[360-(180-60)]×3.14×32
360

=
240×3.14×9
360

=18.84(平方厘米)
答:陰影部分的面積是18.84平方厘米.
點(diǎn)評(píng):此題解答的關(guān)鍵在于求得圓的半徑以及圓心角度數(shù),然后運(yùn)用扇形面積公式解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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府前街小學(xué)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),張偉是四年級(jí)一班16號(hào)男運(yùn)動(dòng)員,他的號(hào)碼是41161.號(hào)碼為52062的學(xué)生是
 
年級(jí)
 
班的
 
號(hào)女運(yùn)動(dòng)員.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
2
77
+
2
165
+…+
2
1677

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甲、乙兩人沿著400米的環(huán)形跑道跑步,他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā),同向而行.甲每分鐘跑265米,乙每分鐘跑225米,經(jīng)過(guò)多少分鐘甲比乙多跑1圈?

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設(shè)a,b為兩個(gè)數(shù),且a:b=3:5,b-a=24,那么a+b=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程.
x÷
1
7
=
14
15
;               
2
3
x-
1
5
x=7
2
7

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在里填上“<”、“>”或“=”.
98-(6-5)
 
98-6-5         
34+66×3
 
(34+66)×3
101×19
 
 100×20         
540÷9÷5
 
540÷(9×5)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

開展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)以來(lái),我們每天圍操場(chǎng)跑10圈,一星期,我們可以跑多少米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2÷11所得的商可以用循環(huán)小數(shù)0.
??
18
表示;6÷41所得的商可以用循環(huán)小數(shù)0.
?
1
463
?
4
表示,那么2÷7所得的商也想這樣表示
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案