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王爺爺有一塊地，他用這塊地的 
4
9
種西紅柿，
1
9
種蘿卜，剩下的種茄子．他一共種了這塊地的幾分之幾？還剩下這塊幾分之幾種茄子？
考點：分數加減法應用題
專題：分數百分數應用題
分析：把這塊地的總面積看作單位“1”，先用加法求出種了的占這塊地的幾分之幾，然后用1減去種西紅柿和蘿卜占的分率，即可求出種茄子的分率．
解答： 解：種了：
4
9
+
1
9
=
5
9

還剩下：1-
5
9
=
4
9
；
答：他一共種了這塊地的
5
9
，還剩下這塊
4
9
種茄子．
點評：本題運用分數的大小比較及異分母分數的加減法的計算法則進行解答即可．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

永豐超市運進蘋果109箱，運進的桃子比蘋果多25箱，運進桃子多少箱？兩種水果共運進多少箱？

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科目：小學數學 來源： 題型：

人在運動時心跳速率通常和人的年齡有關．用a表示一個人的年齡，用b表示正常情況下，這個人在運動時承受的每分鐘心跳的最高次數，則b=0.8（220-a）．
（1）正常情況下，在運動時一個10歲的少年所能承受的每分鐘心跳的最高次數是多少？
（2）一個45歲的人運動時，10秒心跳的次數為30次，請問他有危險嗎？

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科目：小學數學 來源： 題型：

一根2 米長的鐵絲，先剪下全長的二分之一，再剪下二分之一，還剩（　�。�
A、1米
B、
1
2
米
C、1
D、
1
2

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科目：小學數學 來源： 題型：

瑞士教師巴爾末成功地從光譜數據
9
5
、
16
12
、
25
21
、
36
32
…中得到巴爾末公式，從而打開了光譜奧妙的大門．按這種規(guī)律接下來的一個數據是
 
．

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科目：小學數學 來源： 題型：

小王、小張和小李，一位是教師，一位是戰(zhàn)士，一位是工人．現在知道：小李比戰(zhàn)士年齡大，小王和工人不同歲，工人比小張年齡小，則
 
是戰(zhàn)士．

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科目：小學數學 來源： 題型：

口算．
7.4+26=
14.5-4.5=
5×40=
1÷0.05=
3
4
+
7
4
=
250×40=4.8÷6=
4
5
×
5
9
=
1
2
+
1
4
=		17.4-17.4=
3
4
×3=
8
9
÷4=		19.8÷0.9=1.5÷0.03=
4
5
÷
2
5
=

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科目：小學數學 來源： 題型：

a÷b=9，下面說法正確的是（　�。�
A、a一定能整除b
B、a是a、b的最小公倍數
C、b一定是a的約數
D、b可能是a、b的最大約數

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科目：小學數學 來源： 題型：

9千克比
 
千克少10%，
 
千克比10千克多10%．

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