【題目】為迎接新年,六、1班打算用五色小圓片布置教室.李蘭有一張長5厘米,寬3厘米的長方形蠟光紙,你能幫她用圓規(guī)在長方形內(nèi)畫一個面積最大的圓嗎?試一試.并計算這個圓的周長和剩下的面積.
【答案】如圖,周長是9.42厘米,剩下得面積是7.935平方厘米
【解析】
試題分析:(1)由題意可知:這個最大圓的直徑應該等于長方形的寬,長方形的寬已知,于是可以畫出這個圓.
(2)因為圓的直徑等于長方形的寬,利用圓的周長C=πd,即可求出這個圓的周長,又因剩下的面積=長方形的面積﹣圓的面積,分別利用圓的面積S=πr2,長方形的面積S=ab,即可求出剩下的面積.
解:(1)如圖所示,以長方形內(nèi)一點為圓心,
3÷2=1.5(厘米)為半徑,
即可畫出符合要求的圓.
(2)圓的周長:
3.14×3=9.42(厘米);
剩下的面積:
5×3﹣3.14×1.52,
=15﹣3.14×2.25,
=15﹣7.065,
=7.935(平方厘米);
答:這個圓的周長是9.42厘米,剩下得面積是7.935平方厘米.
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一條水渠長740米,甲、乙兩個工程隊同時從水渠的兩端往中間進行加固.經(jīng)過5天這條水渠全部加固完畢,甲工程隊每天加固72米,乙工程隊每天加固多少米?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】看圖填空
(1)在________的上面
(2)在________的上面,在________的下面。
(3)的上面有________和________。
(4)的上面是________,下面是________。
(5)的下面有________和________.
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【題目】從甲地到乙地,如果騎自行車,每小時行15km,4小時到達;如果坐公共汽車,每小時行30km,小明從甲地出發(fā)騎1小時后,自行車壞了.他又坐公共汽車到達乙地,問小明從甲地到乙地的平均速度是多少?
小明、小王是這樣算的:平均速度= 他算的對嗎?若不對應怎樣計算?
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用1、5、7可以組成(_____)個兩位數(shù),這些兩位數(shù)中最大的是(_______),最小的是(_______)。
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