有一幅地圖，用4厘米的線段代表實(shí)際距離16千米，求這幅地圖的比例尺．
16千米=1600000厘米，
4厘米：1600000厘米，
=1：400000，
答：這幅地圖的比例尺1：400000．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

一張地圖，圖上距離與實(shí)際距離比是1：6000000．如果某兩地之間的實(shí)際距離是600千米，圖上距離應(yīng)是______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在一幅地圖上標(biāo)有把它寫成數(shù)值比例尺的形式是______．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

學(xué)校教學(xué)樓呈長方形，長為96米，寬為10米，要把它畫在比例尺是1：500的圖紙上，長應(yīng)畫______厘米，寬應(yīng)畫______厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

把一塊三角形的地畫在比例尺是1：500的圖紙上，量得圖上三角形的底是12厘米，高8厘米，這塊地的實(shí)際面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

兩城相距500千米，如果畫在比例尺是1：500000的地圖上，應(yīng)畫多長．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩地相距60千米，在比例尺1：1000000的地圖上，圖上距離應(yīng)是（　　）厘米．
A．6000000B．600C．60D．6

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

學(xué)校要建一個(gè)長40米，寬30米的長方形操場．請(qǐng)按照
1
1000
的比例尺，畫出操場的平面圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

操作計(jì)算．
（1）根據(jù)如圖完成下列各題．
①把線段比例尺改成數(shù)值比例尺是______．
②量得AC的長是______厘米，AC的實(shí)際長度是______米．
③量得∠B=______度．（精確到十位）
④畫出從B點(diǎn)到AC邊的最短路線．
⑤求出△ABC的圖上面積是______平方厘米．
（2）自學(xué)下面這段材料，然后回答問題．
我們知道，在整數(shù)中“兩個(gè)數(shù)的和等于這兩個(gè)數(shù)的積”的情形并不多，例如2+2=2×2．但是在分?jǐn)?shù)中，這種現(xiàn)象卻很普遍．請(qǐng)觀察下面的幾個(gè)例子：
因?yàn)椋?span mathtag="math" >
7
4
+
7
3
=4
1
12
，
7
4
×
7
3
=4
1
12
，所以
7
4
+
7
3
=
7
4
×
7
3
．
因?yàn)椋?span mathtag="math" >
9
5
+
9
4
=4
1
20
，
9
5
×
9
4
=4
1
20
，所以
9
5
+
9
4
=
9
5
×
9
4
．
根據(jù)以上結(jié)果，我們發(fā)現(xiàn)了這樣的一個(gè)規(guī)律：兩個(gè)分?jǐn)?shù)，如果它們的______相同，并且______，那么這兩個(gè)分?jǐn)?shù)的和等于它們的積．例如______+______=______×______．

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