18．$\frac{5}{8}$×4表示4個$\frac{5}{8}$是多少，4×$\frac{5}{8}$表示4的$\frac{5}{8}$是多少．

分析 $\frac{5}{8}$×4根據分數(shù)乘整數(shù)的意義解答，4×$\frac{5}{8}$根據一個數(shù)乘分數(shù)的意義解答即可．

解答 解：$\frac{5}{8}$×4表示 4個$\frac{5}{8}$是多少，4×$\frac{5}{8}$表示 4的$\frac{5}{8}$是多少．
故答案為：$\frac{5}{8}$×4表示 4個$\frac{5}{8}$是多少，4的$\frac{5}{8}$是多少．

點評 本題關鍵是區(qū)別分數(shù)乘法的兩個意義的不同．分數(shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同，就是求幾個相同加數(shù)和的簡便運算．而一個數(shù)乘分數(shù)的意義，就是求一個數(shù)的幾分之幾是多少．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．用最簡分數(shù)表示．
25分=$\frac{5}{12}$時；   3080千克=$\frac{77}{25}$噸；    3時=$\frac{1}{8}$日．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

9．有一種解決數(shù)學問題的方法叫做還原法，請你通過查找資料，了解有關內容，解決下面的問題．
甲、乙、丙三組共有圖書90本，乙組向甲組借了3本后，又送給丙組5本，結果每個組擁有相等數(shù)量的圖書．問：甲、乙、丙三個組原來各有多少本圖書？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．一輛汽車從甲地開往乙地，上午行駛了4小時，平均每小時行駛65千米，下午接著以同樣的速度又行駛了6小時抵達乙地．甲、乙兩地相距多少千米？

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13．把下面幾個分步式改寫成綜合算式：
960÷15=64       64-28=36       綜合算式：960÷15-28．
75×24=1800      9000-1800=7200 綜合算式：9000-75×24．
4535-500=4035    782-777=5        4035÷5=807 綜合算式：（4535-500）÷（782-777）．
8×15=120        63+120=183       183÷61=3   綜合算式：（63+8×15）÷61．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

3．在橫線上填上適當?shù)臄?shù)
8600平方厘米=86平方分米　    980立方分米=0.98立方米
4立方米=4000立方分米　　　   　9.08立方分米=9.08升=9080毫升．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

10．根據條件把數(shù)量關系式補充完整．
（1）六（1）班的捐款比六（2）班多$\frac{3}{16}$．六（2）班的捐款×$\frac{3}{16}$=六（1）班比六（2）班多的捐款
（2）張爺爺家五月份比四月份節(jié)約用水$\frac{3}{20}$．四月份的用水量×$\frac{3}{20}$=五月份節(jié)約用水的噸數(shù)．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

7．小紅的身高是1米，她媽媽的身高是158厘米，小紅和她媽媽的身高比是50：79．√．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．某班女生25人，比男生的2倍少27人，則這班女生比男生多．×． （判斷對錯）

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