用兩個(gè)長為5厘米，寬為4厘米，高為3厘米的長方體拼成一個(gè)表面積最小的大長方體，應(yīng)把兩個(gè)面 拼在一起．


  1. A.
    5×4
  2. B.
    4×3
  3. C.
    5×3
B
分析：根據(jù)長方體拼組成的長方體的方法，拼在一起的面越小，那么拼組后的大長方體的表面積就越大，反之，拼組后的表面積就越小，由此即可進(jìn)行選擇．
解答：原長方體中最小的面是4×3=12（平方厘米），
根據(jù)題干分析可得，把兩個(gè)長方體的這兩個(gè)面拼在一起，組成后的長方體的表面積就最�。�
故選：B．
點(diǎn)評：此題抓住組合圖形表面積的特點(diǎn)：拼組后的長方體的表面積等于這兩個(gè)小長方體的表面積之和-拼在一起的兩個(gè)面的面積，這是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用兩個(gè)長為5厘米，寬為4厘米，高為3厘米的長方體拼成一個(gè)表面積最小的大長方體，應(yīng)把（　�。﹥蓚�(gè)面 拼在一起．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

大同小學(xué)假期校園建設(shè)改造，計(jì)劃給兩個(gè)計(jì)算機(jī)室鋪地磚，教室地面是一個(gè)長方形，長9米，寬5米，若用邊長為50厘米的正方形地磚鋪滿整個(gè)地面，至少需要多少塊這樣的地磚？按每塊地磚12元計(jì)算，鋪完至少需多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式解答下列各題．
（1）五（3）班同學(xué)今天到校57人，有3個(gè)請假，求出勤率是多少？
（2）小強(qiáng)與小剛兩人一共收集了128枚郵票，小強(qiáng)收集的枚數(shù)是小剛的3倍，小剛、小強(qiáng)各收集了多少枚郵票？（列方程解）
（3）用一根長20厘米的鐵絲圍成一個(gè)長方形，長與寬的比是3：2，這個(gè)長方形的面積是多少？
（4）食堂買來一袋大米50千克，第一天吃去20%，第二天吃了
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，還剩下多少千克？
（5）一個(gè)直角三角形的兩條直角邊分別為4厘米，3厘米，以較長的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)一周，得到一個(gè)立體圖形，這個(gè)立體圖形的體積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

大同小學(xué)假期校園建設(shè)改造，計(jì)劃給兩個(gè)計(jì)算機(jī)室鋪地磚，教室地面是一個(gè)長方形，長9米，寬5米，若用邊長為50厘米的正方形地磚鋪滿整個(gè)地面，至少需要多少塊這樣的地磚？按每塊地磚12元計(jì)算，鋪完至少需多少元？

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