這堆桃子不超過(guò)50個(gè).3個(gè)3個(gè)的裝或5個(gè)5個(gè)的裝,都正好裝完.最多有
 
個(gè)桃子?
考點(diǎn):公因數(shù)和公倍數(shù)應(yīng)用題
專(zhuān)題:約數(shù)倍數(shù)應(yīng)用題
分析:求最多有多少個(gè)桃子,先求出3和5的最小公倍數(shù),再求50以?xún)?nèi)3和5的最大的公倍數(shù);據(jù)此解答.
解答: 解:最小公倍數(shù):3×5=15;
50以?xún)?nèi)的15的倍數(shù)有:15、30、45;
最多有45個(gè);
答:最多有45個(gè)桃子.
故答案為:45.
點(diǎn)評(píng):此題考查了當(dāng)兩個(gè)數(shù)互質(zhì)時(shí)的最小公倍數(shù)的方法:兩個(gè)數(shù)兩兩互質(zhì),這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù),即這兩個(gè)數(shù)的乘積,進(jìn)一步解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用短除法分解下列各數(shù)的質(zhì)因數(shù)
56         60          45            30.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是奶奶用爐子燒開(kāi)水的時(shí)間以及水溫變化情況,中途爐子熄滅過(guò)一次.請(qǐng)根據(jù)圖填空.

(1)爐子中途熄滅了
 
分鐘,水溫大約下降到
 
度.
(2)把水燒開(kāi)用了
 
分鐘.如果爐子中途不熄滅,將會(huì)提前大約
 
分鐘把水燒開(kāi),你的想法是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今天是一個(gè)特殊的日子,森林小學(xué)的學(xué)生們鼓鼓的書(shū)包里裝的都是愛(ài)吃的小零食,如果全部集中起來(lái),怕是能開(kāi)10家小吃店了.一輛輛汽車(chē)滿載著她們的憧憬與向往出發(fā)了…小金絲猴靈靈耐不住寂寞,對(duì)旁邊的小花貓娜娜說(shuō):“這次春游如果每輛車(chē)坐65人,則多15個(gè)人;如果每輛車(chē)多坐5人,恰好多余了1輛車(chē).”聰明的你一定猜到了這次春游一共去了多少人?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拋一枚1元硬幣,正面朝上的可能性是50%.拋2枚硬幣,正面全朝上的可能性是
 
%.拋3枚硬幣,正面全朝上的可能性是
 
%.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓柱體體積與長(zhǎng)方體體積相等.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根長(zhǎng)方體的方木,橫截面的面積為25平方厘米,長(zhǎng)5分米,它的體積是
 
立方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

 
=9.6÷
 
=1.2=
 
%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明、小玲和小東三人進(jìn)行60米賽跑,小聰用了10.29秒,小玲用了12.94秒,小東用了9.11秒,
 
跑得最快,
 
跑得最慢.
A.小明   B.小玲   C.小東   D.無(wú)法比較.

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同步練習(xí)冊(cè)答案