兩個(gè)數(shù)相乘,其中一個(gè)乘數(shù)末尾有0,則積的末尾一定有0.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)題意,假設(shè)一個(gè)數(shù)是5或0.3,另一個(gè)數(shù)是10,求出它們的積,然后再進(jìn)一步解答.
解答: 解:假設(shè)一個(gè)數(shù)是5或0.5,另一個(gè)數(shù)是10;
5×10=50,50的末尾有0;
0.3×10=3,3的末尾沒(méi)有0;
所以,兩個(gè)數(shù)相乘,其中一個(gè)乘數(shù)末尾有0,則積的末尾可能有0,也可能沒(méi)有0.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):根據(jù)題意,用賦值法能比較容易解決此類問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

1米和10厘米比較( 。
A、1米長(zhǎng)B、10厘米長(zhǎng)
C、樣一長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算.
102×(401-396)
200+840÷6   
198÷9÷2.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知體育彩票每張2元或200元一本.一天,賣體育彩票的小劉發(fā)現(xiàn)店中收入的現(xiàn)金除了100元、50元、10元面值的以外,還有一張5元的.他馬上說(shuō):“哎呀!我今天岀錯(cuò)了!”為什么他不數(shù)所有的錢數(shù)就知道錯(cuò)了呢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊蛋糕,哥哥吃了
3
7
,弟弟吃了
2
7
,他倆一共吃了這塊蛋糕的幾分之幾?其余的全部留給媽媽吃,媽媽吃了這塊蛋糕的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩輛貨車4次運(yùn)完9600千克貨物.平均每輛車每次運(yùn)多少千克?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

人民公園2012年五一黃金周的人數(shù)如下表
日期 1日 2日 3日 4日 5日
人數(shù)/人 580 700 920 850 750

(1)把上面的統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(2)你從圖上得到哪些信息?
(3)“黃金周”平均每天的游客是多少?
(4)如果你是“人民公園”的園長(zhǎng),你有什么想法?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

糧店新進(jìn)回一批大米,第一天賣出這批大米的
3
7
,第二天賣出這批大米的
2
7
.兩天一共賣出這批大米的幾分之幾?還剩下這批大米的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)一個(gè)0也不讀的數(shù)
 

(2)只讀一個(gè)0的數(shù)
 

(3)只讀兩個(gè)0的數(shù)
 

(4)三個(gè)0都讀的數(shù)
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案