15.將6個蘋果平均分成3份,每份是這些蘋果的(  )
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{6}$D.$\frac{3}{6}$

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義,把這6個蘋果看作單位“1”,把它平均分成3份,每份是這些蘋果的$\frac{1}{3}$.

解答 解:將6個蘋果平均分成3份,每份是這些蘋果的$\frac{1}{3}$.
故選:B.

點評 此題是考查分?jǐn)?shù)的意義.把單位“1”平均分成若干份,用分?jǐn)?shù)表示,分母是分成的份數(shù),分子是要表示的份數(shù).求每份占這些蘋果的幾分之幾與這些蘋果的個數(shù)無關(guān),只與平均分成的份數(shù)有關(guān).

練習(xí)冊系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.寫出下面的小數(shù).
十五點零八寫作:15.08    
零點五六三寫作0.563.

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6.在括號里填上合適的小數(shù).
1千克80克=1.08千克     
11米3厘米=11.03米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.列式計算
(1)15個43是多少?
(2)從300里減去129除以3的商,差是多少?

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10.脫式計算,怎樣簡便就怎樣算.
90.5×99+90.5
〔$\frac{3}{4}$÷3-0.1〕×〔1-$\frac{1}{3}$〕
$\frac{3}{5}$×8.8+0.6×$\frac{1}{5}$+60%
12$\frac{2}{5}$-(1$\frac{2}{7}$+2$\frac{2}{5}$)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

20.連一連

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下面三句話中不正確的是( 。
A.真分?jǐn)?shù)一定小于1B.假分?jǐn)?shù)一定大于真分?jǐn)?shù)
C.假分?jǐn)?shù)一定大于1   

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

4.填一填,畫一畫.
(1)用數(shù)對表示學(xué)校的位置是(1,2 );公園的位置是(6,3 ),請你在圖上用圓點標(biāo)出它對應(yīng)的地點.
(2)少年宮在學(xué)校東北方向;學(xué)校在少年宮西南方向.
(3)以直線L為對稱軸畫出圖A的對稱圖形B.
(4)畫出圖A以點O為中心點順時針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到的圖形C.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

5.兩個因數(shù)相乘,同時乘5,積不變.×.

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