判斷下面題中的兩種量是否成比例，成什么比例．

計(jì)算機(jī)廠裝配一批計(jì)算機(jī)，每天裝配的臺數(shù)和需要的天數(shù)如下表：

根據(jù)上表回答下面的問題．

①表中有哪兩種量？它們是相關(guān)聯(lián)的量嗎？

②寫出這兩種量中幾組相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積．這些積有什么特點(diǎn)？

③這個(gè)積表示什么意思？

④表中的兩種量成比例嗎？成什么比例？

答案：
解析：

①每天裝配的臺數(shù)和需要的天數(shù)，它們是相關(guān)聯(lián)的量

②40×40=1600，80×20=1600……它們的積相等

③這個(gè)積表示一共要裝配多少臺

④成比例，成反比例


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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小學(xué)數(shù)學(xué)同步練習(xí)與單元檢測　六年級下學(xué)期 題型：022

判斷下面題中的兩種量是否成比例，成什么比例．

布料柜臺的售貨員為了提高工作效率，把某種布1米到9米的價(jià)格列表如下：

①表中的數(shù)量與總價(jià)是兩種相關(guān)聯(lián)的量嗎？

②求數(shù)量與總價(jià)中幾組相對應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值，比較比值的大小有什么特點(diǎn)？

③說明求出的比值表示的意義是什么？

④數(shù)量與總價(jià)成不成比例？成什么比例？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評估檢測叢書　數(shù)學(xué) 題型：041

判斷下面題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由．

例：汽車的速度一定，行駛路程和時(shí)間．

速度＝

速度一定，也就是商一定，所以汽車行駛路程和時(shí)間成正比例．

每天加工零件的個(gè)數(shù)一定，加工零件的總個(gè)數(shù)和加工所需要的時(shí)間．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評估檢測叢書　數(shù)學(xué) 題型：041

判斷下面題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由．

例：汽車的速度一定，行駛路程和時(shí)間．

速度＝

速度一定，也就是商一定，所以汽車行駛路程和時(shí)間成正比例．

黃豆的出油率一定，榨出黃豆油的重量和所需黃豆的重量．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：創(chuàng)新版課程標(biāo)準(zhǔn)能力評估檢測叢書　數(shù)學(xué) 題型：041

判斷下面題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由．

例：汽車的速度一定，行駛路程和時(shí)間．

速度＝

速度一定，也就是商一定，所以汽車行駛路程和時(shí)間成正比例．

裝訂每個(gè)練習(xí)本所用紙的張數(shù)一定，裝訂的本數(shù)和所需紙的總張數(shù)．

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