在75%、、這四個(gè)數(shù)中,最大數(shù)與最小數(shù)的差是(    )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?廣州模擬)一張邊長為a米的正方形紙,如果在這張紙上剪四個(gè)相等且最大的圓,那么這張紙的利用率是( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?重慶)A、B、C、D四個(gè)同學(xué)在一次數(shù)學(xué)考試中成績分別為97分、92分、88分和90分.這四個(gè)同學(xué)的平均分是
91.75
91.75
分;若每個(gè)同學(xué)增加1分,平均分是
92.75
92.75
分;若每個(gè)同學(xué)增加Χ分,那么這四人的平均分是
91.75+x
91.75+x
分;四個(gè)同學(xué)成績增加相同分?jǐn)?shù),平均成績最多是
94.75
94.75
分.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩條直線相交,四個(gè)交角中的一個(gè)銳角或一個(gè)直角稱為這兩條直線的“夾角”(如圖).如果在平面上畫L條直線,要求它們兩兩相交,并且“夾角”只能是15°、30°、45°、60°、75°、90°之一,問:
(1)L的最大值是多少?
(2)當(dāng)L取最大值時(shí),問所有的“夾角”的和是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012?廣東)在
3
5
18
30
、
7
5
6
15
這四個(gè)分?jǐn)?shù)中,分?jǐn)?shù)單位相同的是
3
5
3
5
7
5
7
5
;相等的分?jǐn)?shù)是
3
5
3
5
18
30
18
30
;真分?jǐn)?shù)有
3
3
個(gè).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源:黃岡標(biāo)王·小學(xué)各科能力培養(yǎng)與測試AB卷 數(shù)學(xué)一年級(下) 題型:022

把23、24、26、27這四個(gè)數(shù)分別填在四個(gè)空格里,使每行中的三個(gè)數(shù)相加的和等于75

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